Сындарлы теориялық оқытуға негізделген тәсіл Джером Брунер нені зерттеген?А. Оқу маңыздылығын атап көрсетіп, ақыл-ой үдерісінің оқытумен өзара байланысу мүмкіндіктерін зерттеген.
Джин Пиагет нені зерттеді? А. Балалар дамуына ортаның әсерін мойындады және ішкі когнитивтік құрылымдағы өзгерістерді зерттеді.
Джон Дьюи мен Дональд Шонның
жұмыстарынан шыққан ұғым. Рефлексивті практик Диагностикалау қамтиды: Бақылау мен тексеруді. Жинақталған статистикалық деректерді талдауды. Дидактикалық процестің жүргізілу процесін Диагностикамен болжауды
байланыстыратын кері байланыс арқылы
ақпарат алудың үздіксіз процесі-
Мониторинг Диагностиканың негізін жеке адамның
қасиеттерін сандық бағалауда, яғни
статистикалық заңдылықтарды анықтау
өлшемдерімен сипаттауды ұсынған::: В.А.Дюк Диалектикалық мәнін ашатын ғылыми
дүниетаным: тұрмыс пен ойлаудың, қоғамның, табиғаттың Диалог - сабақта оқушылардың
қызығушылығын арттырумен қатар, білім
деңгейініңөсуіне үлес қосады» - деген пікірді
айтқан -А) Мерсер, Литлтон Диалог негізінде оқыту және оқу»
кімдермен байланысты ? А.Мерсер, және Александр, Диалог түрінде оқыту және
оқушыларды ынталандыру және дамыту
үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік
береді деп айтқан -Д. Александер Диалогтік оқытудағы қолдаушы сипаты?А.
Балалар қате жауап бергені үшін қорықпай
өз идеяларын еркін жеткізіп,бір-біріне өзара
түсініс-тікке жетулеріне көмектеседі.
Диалогтік оқытудың ұжымдық сипаты
қандай? А. Мұғалім мен бала бірігіп тапсырманы орындайды. Диалогтік ортақтасу: Тең құқықтық
