тәжірибесін жақсартуға көмектеседі Көзқарастары мен тәртібі жағынан басқа
топ мүшелеріне үлгі болатын топ::
референтті Көп мәнділік тәрбие процесінің ерекшелігі
ретінде: C) тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады. Көпірше деп саналу үшін білім беру мен
білім алуда қандай жағдайлар қажет? А.өз бетімен орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру,құзірет-тілікке жеткізуді мақсат ету, құзірет-тіліктің жоғары деңгейіне қол жеткізуіне жағдай тудыру. Көпіршелер деген не? Көпіршелер- оқушыға мұғалімдер ұсынатын интерактивті мүмкіндіктерді сипаттау үшін қолданылатын метафора. Көпіршелер дегеніміз... Оқушыға ЖАДА бойынша қолдау көрсетіп, біреудің көмегінсіз орындай алмайтын тапсырманы орындауға мүмкіндік беру үшін мұғалімдер ұсынатын интерактивті мүмкіндіктерді сипаттау үшін қолданылатын метафора.
Көпіршелер қандай қасиетке ие?А. Білім- дағды, өз бетінше әрекет ету мүмкіндігін дамытуға орай нығайып не бөлшектеніп жойыла алу мүмкіндігіне ие..
Көрінбейтін оқудың негізін қалаған - В. Джон Хэтти Көрнекілік әдістср.иллюстрация, демонстрация Көрнекілік принципінің негізін қалаған:
Я.А.Каменский; Көрсетілген шіркеу кезеңдердің қайсысы
тәрбиеленушілерге діни сипаттағы тәрбие
мен оқытуды берді: C) ортағасыр. Көрсетілгендердің бірі тәрбиенің мақсатын
қалыптастыруға әсер етпейді: E) өндірістік қарым-қатынас сипаты. Көрсеткіштер мен әдістеме арасындағы
байланыстар маңызды, зерттелінушінің
мінез-құлқының сыртқы белгілеріне сәйкес
келуі............деп аталады::: сыртқы
