Алипбаева Г. А., Нурова А. К. ҚОршаған әлемді оқыту әдістемесі
Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі
жүктеу/скачать 1,67 Mb. Pdf көрінісі
|
| 2.Оқушылардың білімі мен іскерлігіне қойылатын негізгі
талаптар . " Қоршаған айналаны" курсын меңгеру бастауыш білім берудің жеке нәтижелеріне қол жеткізуге елеулі үлес қосады, атап айтқанда: 1) азаматтық бірегейліктің негіздерін, өз Отаны, халқы мен тарихы үшін мақтаныш сезімін қалыптастыру, өзінің этникалық және ұлттық тиіс- тілігін сезіну; көпұлтты қоғамның құндылықтарын қалыптастыру; гуманис- тік және демократиялық құндылық бағдарын қалыптастыру; 2) табиғаттың, халықтардың, мәдениеттер мен діндердің органика- лық бірлігінде және сан алуандылығында әлемге тұтас, әлеуметтік бағдарланған көзқарасты қалыптастыру; 3) басқа халықтардың өзге ой-пікіріне, тарихы мен мәдениетіне құр- метпен қарауды қалыптастыру; 4) динамикалық өзгермелі және дамушы әлемде бейімделудің бас- тапқы дағдыларын меңгеру; 5) білім алушының әлеуметтік рөлін қабылдау және игеру, оқу қыз- метінің уәждерін дамыту және оқудың тұлғалық мәнін қалыптастыру; 6) адамгершілік нормалары, әлеуметтік әділеттілік және бостандық туралы түсініктер негізінде өз іс-әрекеттері үшін, оның ішінде ақпараттық қызметте дербестік пен жеке жауапкершілікті дамыту; 7) эстетикалық қажеттіліктерді, құндылықтар мен сезімдерді қалып- тастыру; 8) этикалық сезімдерді, тілектестік пен эмоционалдық-адамгершілік қайырымдылықты, басқа адамдардың сезімдерін түсіну мен түйістіруді дамыту; 9) әртүрлі әлеуметтік жағдайларда ересектермен және құрдастары- мен ынтымақтастық дағдыларын дамыту, жанжалдар тудырмай және даулы жағдайлардан шығу жолдарын табу; 10) Қауіпсіз, салауатты өмір салтын ұстануды қалыптастыру, шығар- машылық еңбекке, нәтижеге жұмыс істеуге, материалдық және рухани құндылықтарға ұқыпты қарауға ынталандырудың болуы. " Қоршаған айналаны" курсын оқу кезінде келесі пәндік нәтижелерге қол жеткізіледі: 1) әлемдік тарихтағы Отанымыздың ерекше рөлін түсіну, ұлттық жетістіктер, жаңалықтар, жеңіс үшін мақтаныш сезімін тәрбиелеу; 2) туған өлкеге, өз отбасына, тарихқа, мәдениетке, еліміздің табиға- тына, оның қазіргі өміріне құрметпен қараудың қалыптасуы; 3) қоршаған ортаның тұтастығын ұғыну, экологиялық сауаттылық негіздерін, табиғат пен адамдар әлеміндегі адамгершілік мінез-құлықтың қарапайым ережелерін, табиғи және әлеуметтік ортадағы Денсаулық сақтау мінез-құлық нормаларын меңгеру; 4) табиғат пен қоғамды зерделеудің қол жетімді тәсілдерін меңгеру (байқау, жазу, өлшеу, тәжірибе, салыстыру, жіктеу және т. б. отбасылық мұрағаттардан, қоршаған адамдардан, ашық ақпараттық кеңістікте ақпа- рат ала отырып); 5) қоршаған айналаныде себеп-салдарлық байланыстарды анықтау және анықтау дағдыларын дамыту. жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|