Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма жинағы Биология 8-сынып



жүктеу/скачать 3,13 Mb.
бет3/18
Дата17.10.2023
өлшемі3,13 Mb.
#117301
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
1 4-ОШ ФО Биология 8-сын қаз

Дескриптор Білім алушы
- А жасушасын анықтайды;

  • В жасушасын анықтайды;

  • А және В жасушаларындағы ортақ құрылымды атайды;

  • А жасушасы құрылымдарының қызметін сипаттайды;

  • В жасушасы құрылымдарының қызметін сипаттайды.




  1. Кестені толтырыңыз.




Жасуша бөліктері

Қызметі

Прокариот (жоқ/бар)

Эукариот (жоқ/бар)

Жасуша мембранасы










Генетикалық материал










Ядро










Эндоплазмалық тор










Аппарат Гольджи










Жасушасы қабырғасы










Митохондрия










Гольджи аппараты










Вакуоль










Дескриптор Білім алушы

    • кестеде келтірілген жасуша бөліктерінің қызметін сипаттайды;

    • прокариот жасушасының бөліктерінің бар жоқтығын анықтайды;

    • эукариот жасушасы құрылысында кездесетін бөліктерін анықтайды.

Тақырып Өсімдік ұлпаларының әртүрлілігі: түзуші, жабын, негізгі, өткізгіш, механикалық, бөліп шығарушы ұлпа


Оқу мақсаты 8.4.2.1 Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау


Бағалау критерийі Білім алушы

      • Өсімдіктер және жануарлардың ұлпаларын сипаттайды




Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну Қолдану



Тапсырма

  1. Сөйлемді аяқтаңыз.

Шығу тегі мен құрылысы ұқсас және ағзадағы атқаратын қызметі бір-бірімен байланысты жасушалар тобы ... деп аталады.
А) жасуша, В) мүше, С) мүшелер жүйесі, D) ұлпа.


Дескриптор Білім алушы
- ұлпаға анықтама береді.

  1. Суретті мұқият қараңыз.

    1. Суретті пайдаланып ұлпаларды (өсімдіктер, жануарларға) жіктеңіз.

Өсімдік ұлпалары:


Жануар ұлпалары:


(в) Суреттегі А және В әріптерімен берілген ұлпалардың қызметін сипаттаңыз.


А


В


Дескриптор Білім алушы

  • өсімдік және жануарлар ұлпаларын суреттер арқылы жіктейді;

  • А және В әріптерімен берілген ұлпаларының қызметін анықтайды.

Бөлім «Молекулалық биология»




Тақырып Жасушаның құрамындағы органикалық заттар. Мономерлер мен полимерлер арасындағы айырмашылық


Оқу мақсаты 8.4.1.1 Биологиялық мысалдарды пайдаланып, полимерлер
мен мономерлер арасындағы айырмашылықты сипаттау


Бағалау критерийі Білім алушы

    • Мономер мен полимер арасындағы айырмашылықты анықтайды




Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну Қолдану



Тапсырма

  1. «Мономер», «полимер» терминдеріне анықтама беріңіз:

Мономер дегеніміз

Полимер дегеніміз




Дескриптор Білім алушы

  • мономер терминіне анықтама береді;

  • полимер терминдеріне анықтама береді.


  1. Берілген формулаларды мономер және полимерлерге жіктеңіз.



Мономер: Полимер:


Дескриптор Білім алушы

    • берілген формулалар ішінен мономерді анықтайды;

    • берілген формулалар ішінен полимерді анықтайды.

  1. Қажетті терминдермен толықтырыңыз.



Нәруыздар







Нуклеотид

майлар




Крахмал




Дескриптор Білім алушы

Тақырып Көмірсулар – энергия көзі. Глюкоза, сахароза, гликоген, крахмал, жасұнық пен хитиннің маңызы және қызметтері. Липидтердің қасиеттері мен қызметі. Липидтердің әртүрлілігі: майлар, фосфолипидтер, балауыз
Оқу мақсаты 8.4.1.2 Көмірсулар мен липидтердің биологиялық қызметтерін сипаттау
Бағалау критерийі Білім алушы

      • Көмірсулар мен липидтің қасиеттері мен биологиялық қызметтерін сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейі
Тапсырма
Қолдану

  1. Сызбада көрсетілген гликогеннің қасиетін жазыңыз.




Дескриптор Білім алушы
- көмірсуға тән (гликогеннің) қасиетін жазады.

  1. Төмендегі берілген суретті зерттеп, аталған көмірсулардың биологиялық маңызы мен қызметін сипаттаңыз.

А.


В.



Дескриптор Білім алушы

  1. Майларға анықтама беріңіз.




    1. Суреттерге назар аударыңыз (аю, бал ара), липидтердің қандай түрлері айтылғандығын түсіндіріңіз.

А. В.
А.
В.



    1. Биологиялық маңызын сипаттаңыз.

А.


В.


Дескриптор Білім алушы

  • майларға анықтама береді;

  • липидтің А түрін анықтайды;

  • липидтің В түрін атайды;

  • А және В липидтердің биологиялық маңызын сипаттайды.

Тақырып




Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері

Оқу мақсаты




8.4.1.3 Нәруыздардың қасиеттері мен биологиялық қызметтерін сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Нәруыздардың қасиеттері мен биологиялық қызметтерін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну Қолдану

Тапсырма







1 . Суретке назар аударыңыз. Нәруыздарға атау беріңіз және биологиялық қызметін сипаттаңыз.
А . В. с. D.
А.


В.


С.


D.



Дескриптор

Білім алушы







  • А, В, С және D суреттерді пайдаланып, нәруыздарға атау береді;

  • А, В, С және D суреттерді пайдаланып, нәруыздардың қызметін сипаттайды.

Тапсырма№ 1



  1. Суретте берілген өсімдіктерге назар аударыңыз. Жіктеңіз.

А. Төменгі сатылы өсімдіктер:


B. Жоғары сатылы,споралы өсімдіктер:
С. Тұқымды өсімдіктер:


Дескриптор Білім алушы

  • өсімдіктердің суреттері арқылы төменгі сатылы өсімдіктерді көрсетеді;

  • өсімдіктердің суреттері арқылы жоғары сатылы, споралы өсімдіктерді көрсетеді;

  • өсімдіктердің суреті арқылы тұқымды өсімдіктерді табады.

  1. Өсімдік атауларын өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерімен сәйкестендіріңіз.




Өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктер

Өсімдік атаулары

  1. Тамыр, сабақ және жапырақ болмайды.

  2. Тамырсабақты өсімдік, жапырақтарын вайя деп атайды.

  3. Гүлді өсімдіктер.

  1. Балдырлар

  2. Мүктер

  3. Қырықжапырақ тәріздестер

  1. Тамырдың рөлін ризоидтар атқарады.

  2. Денесі талломнан тұрады.

  3. Бұтақтың жоғары ұшында аналық бүрлер орналасады.

  4. Түрі өзгерген өркен – гүл.

  5. Генеративті мүшелері:аталық және аналықтан тұрады.

  6. Жапырақтары қылқанды, мәңгі жасыл өсімдіктер.

  7. Тұқымдары жабық орналасқан.

D. Ашықтұқымдылар
E. Жабықтұқымдылар




Дескриптор

Білім алушы




  • балдырға қатысты өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерін табады;

  • мүктер қатысты өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерін табады;

  • қырықжапырақтәріздестер қатысты өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерін табады;

  • ашықтұқымды өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерін табады;

  • жабықтұқымды өсімдіктердің құрылысындағы ерекшеліктерін табады.



Тақырып Саңырауқұлақтар патшалығы. Зең саңырауқұлағы: мукор, пеницилл. Біржасушалы саңырауқұлақтар – ашытқы.
Көпжасушалы саңырауқұлақтар. Қалпақшалы саңырауқұлақтар. Жеуге жарамды және улы саңырауқұлақтар
Оқу мақсаты 8.1.1.2 Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау


Бағалау критерийі Білім алушы

      • Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну Қолдану



Тапсырма

  1. Суреттегі саңырауқұлақтың құрылысына назар аударыңыз.

Саңырауқұлақтың құрылысының атауларын жазыңыз: Әр құрылымның атқаратын қызметін жазыңыз:



Дескриптор Білім алушы

    • саңырауқұлақтардың құрылысын атайды;

    • саңырауқұлақтардың құрылысына сай анықтайды.

  1. Суретке назар аударыңыз. № 3 және 4 саңырауқұлақ түрлеріне сипаттама беріңіз.







Дескриптор Білім алушы

    • №3 саңырауқұлақтың түрін сипаттайды;

    • №4 саңырауқұлақтың түрін сипаттайды;


жүктеу/скачать 3,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents