§11
16
|
Жарты жылдық бақылау жұмысы №1
|
1
|
|
Оқушылардың білімін бақылау
|
|
карточкалар
|
|
17
|
Мәліметтердің айнымалы күрделі типтері
|
1
|
|
Күрделі типтерді қолдану
|
Математика
|
Слайд
|
§11
|
18
|
Жиымдар
|
1
|
|
Жиымдар ұғымын үйрету
|
Математика
|
Слайд
|
§12
|
19
|
Жиымдарды қолданылатын амалдар
|
1
|
|
Жиымдармен жұмыс істеу
|
|
Карточка, слайд
|
§12
|
20
|
Жиымдарды қайталауға арналған жаттығу
|
1
|
|
Жиымдармен жұмыс істеу
|
|
Карточка
|
§11-12
|
Ақпараттық модельдеу - 3 сағат
|
21
|
Модельдеу. Модель ұғымы. Модельдер типтері модельдеу тәсілдері
|
1
|
|
Модель, модельдеу түсінігін, модельдеудің әдістерін
әр түрлі модельге мысал
стат-калық және динамикалық модельдердің айырмашылықтарын меңгеру
|
Математика
|
слайд
|
§1
|
22
|
Модельдеудің негізгі кезеңдері
|
1
|
|
Математика
|
карточка
|
§14
|
23
|
Үлгілерді электрондық кестеде модельдеу
|
1
|
|
электрондық кестеде модельдеуді көрсету
|
Физика
|
Слайд
|
§15
|
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 9 сағат
|
24
|
Деректер қоры. Деректер қорының құрылымы.
|
1
|
|
түрлері және олармен
байланысты жұмыс жасау
әрекеттері
байланысты жұмыс жасау
әрекеттерін қолдануды
Деректер қоры, олардың
түрлері және олармен жұмыс
|
Математика
|
компьютер,
интерактивті
тақта, плакаттар,
интернет
материалдары,
|
ДҚ-на конспект
|
25
|
Деректер қорының кестесі: жазылу, жиектеу. Деректер типттері
|
1
|
|
|
|
26
|
Кестелік процессор құралдарымен деректер қорының кестесін құру. Іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәнін шығару.
|
1
|
|
Математика
|
|
27
|
Деректерді іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәтінін шығару
|
1
|
|
Деректерді іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәтінін шығаруды
|
Математика
|
|
|
28
|
Видео ақпаратты өңдеу. Видео файлдардың пішімі.
|
1
|
|
Видео ақпаратты өңдеу, видео файлдың пішінін ажыратуды білу
|
|
компьютер, интерактивті тақта
|
Видео ақпаратпен жұмыс
|
29
|
Видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, программа интерфейсі.
|
1
|
|
Музыка
|
Слайд, карточка
|
|
30
|
Жобаны құру, ашу, сақтау, фильмді көрсету
|
1
|
|
|
|
Карточка
|
Фильмдер жасау
|
31
|
Видео монтажы. Анимациялар және визуалды әсерлер. Дыбыстық әсерлерді баптау, бейнені шығару.
|
1
|
|
Видео монтажы. Анимациялар және визуалды әсерлер жасауды білу
|
Музыка
|
плакаттар, интернет материалдары
|
Дыбыстық әсерлер
|
|
32
|
Қорытынды жобаларды әзірлеу
|
1
|
|
Оқушылардың білімін бақылау
|
|
Тест тапсырмасы
|
|
Жобалық іс-әрекет - 2 cағат
|
33
|
Жылдық қорытынды бақылау жұмысы №2
|
1
|
|
Оқушылар алған білімі бойынша жоба жасақтап, оны қорғау
|
|
|
қайталау
|
34
|
Жобаны қорғау
|
1
|
|
|
|
|
ИНФОРМАТИКА 10-сынып. Жаратылыстану-математикалық бағыт
№
|
Мазмұны
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Білім мен біліктілікке қойылатын талаптар
|
Пәнаралық байланыс
|
Көрнекілік
|
Үйге тапсырма
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Кіріспе - 1 сағат
|
1
|
Кіріспе. Техника қауіпсіздігі жəне жұмыс орнын ұйымдастыру.
|
1
|
|
ЕТ кабинетіндегі техника қауіпсіздігінің ережелерін сақтауды
|
физика
|
Тіркеу журналы, слайд, ЖД
|
§1
|
Ақпарат жəне ақпараттық үдерістер - 2 сағат
|
2
|
Әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпараттық жүйелер жəне ресурстар
|
1
|
|
Лекция оқу, көрсете отырып түсіндіру
|
Тарих
|
|
§2
|
3
|
Білім беру ақпараттық ресурстары.
|
1
|
|
|
§3
|
Компьютер - ақпаратты өңдеу құралы - 2 сағат
|
4
|
Программалаудың даму тарихы, программалық қамтамасыз етудің даму үрдісі
|
1
|
|
компьютерге қолданбалы программалық жабдықты орнату
|
|
Оқулық. Д.К
Тақта
|
§4
|
5
|
Құрылымдық, модульдық, объектілі-бағдарлы жəне визуалды программалау. Бұлтты технолгия
|
1
|
|
компьютердi программамен қамтамасыз ету ретi мен ережелерiн
|
Математика
|
Windows XP ОЖ-нің орнату компакт-дискісі
|
§5
|
Алгоритмдеу жəне программалау 17 сағат
|
6
|
Алгоритм және визуалды программалау технологиясы
|
1
|
|
қолданушылық интерфейс мәнін
|
Математика
|
слайд интер.тақта
|
§6
|
7
|
Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасы. Терезе
|
1
|
|
жоғарғы деңгейдегі программалау тілдері орталар түсінігін
|
|
|
§7
|
8
|
Пішіндер жəне объектілер
|
1
|
|
Пішіндер жəне объектілер жасау
|
Математика
|
Аралас сабақ
|
§8
|
9
|
Процедуралар және функциялар
|
1
|
|
программалау жүйелерiнiң ерекшелiктерiн;
құрылымдық, модульдық, объектiлi-бағдарлы программалау ұғымдарын
|
|
Практикум элементтері бар түсіндірмелі- көрнекілікті
|
§9
|
10
|
Оқиға, объект, қасиеті мен əдістері
|
1
|
|
Физика
|
§10
|
11
|
Айнымалы. Айнымалының негізгі типтері. Айнымалыларды хабарлау
|
1
|
|
|
§11
|
12
|
Типті типтен өзгертетін функциялар. Тұрақтылар, өрнектер және функциялар
|
1
|
|
Тұрақтылар, өрнектер және функцияларды қолдану
|
|
Слайд, карточка
|
§12
|
13
|
Жобаның интерфейсін құру. Практикалық жұмыс
|
1
|
|
Жобамен жұмыс
|
|
|
§13
|
14
|
Қатені тексеру. Қадамдап бөлу.
|
1
|
|
Қатені тексреу, Қадамдап бөлуді білу
|
|
Слайд, карточка
|
§15
|
15
|
Тармақталу программасы. Циклді(қайталанған) программа
|
1
|
|
|
|
Карточка
|
|
16
|
Жарты жылдық
бақылау жұмысы №1
|
1
|
|
Тармақталу программасымен жұмыс
|
Математика
|
Презентация
|
§19
|
17
|
Жиым (массив)
|
1
|
|
Жиыммен жұмыс
|
|
|
§20
|
18
|
Файл, файлдарды сақтау және ашу.
|
1
|
|
Файл, файлдарды сақтау және ашуды
|
|
карточка
|
|
19
|
Графикалық әдістер және процедуралар
|
1
|
|
Графикалық әдістер, процедуралармен жұмыс
|
Бейнелеу
|
Слайд, карточка
|
§21
|
20
|
Пішінге Line (Түзу), Shape (Фигура) графикалық объектілері арқылы фигураларды кірістіру
|
1
|
|
фигураларды кірістіруді білу
|
Сызу
|
|
§21
|
21
|
Анимация, мультимедиа.
|
1
|
|
Әсерлермен жұмыс
|
Музыка
|
слайд интер.тақта,
|
§22
|
22
|
Практикалық жұмыс
|
1
|
|
|
Бейнелеу, музыка
|
Карточка, ЖД
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
