«Амангелді «мектеп-бөбекжай-балабақша» кешені»
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: *
жүктеу/скачать 137,39 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Амангелді «мектеп-бөбекжай-балабақша» кешені»
- Мақсаты
- Оқушылар саны: 17
| 4.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
* Дайындық жұмысының аз болуы (оқушы тарапынан) *Сөздік қорлары аздығынан 5. Жоспарланған түзету жұмысы: *жеке тапсырмалар берілді *Жіберілген қателер ескеріліп, қосымша жұмыстар жүргізіледі. Мерзімі: 27.09.23. Педагогтің (Т.А.Ә.): Кусаева А.С. «Амангелді «мектеп-бөбекжай-балабақша» кешені» Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер I тоқсан 2022-2023 оқу жылы бойынша Сынып: 4 Мақсаты: 4.2.1.4.Тұқым таралу жолдарын сипаттау 4.2.1.5.Төменгі және жоғарғы сатыдағы өсімдіктерді ажырату Оқушылар саны: 17 ЖББ № 1 нәтижелерін талдау
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2.Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
3 .Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар *Төменгі және жоғары сатыдағы өсімдіктердің ерекшелігін сипаттаудан 4.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: * Дайындық жұмысының аз болуы (оқушы тарапынан) 5. Жоспарланған түзету жұмысы: *Жіберілген қателер ескеріліп, қосымша жұмыстар жүргізіледі. Мерзімі: 27.09.23. Педагогтің (Т.А.Ә.): Кусаева А.С. «Амангелді «мектеп-бөбекжай-балабақша» кешені» Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер I тоқсан 2022-2023 оқу жылы бойынша Сынып: 4 Мақсаты: 4.1.2.7 Екітаңбалы/үштаңбалы сандарды біртаңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді орындау 4.1.2.4 2-ге, 5-ке, 10-ға бөлінгіштік белгілерге сүйеніп, натурал сандарды топтастыру 4.1.2.10**Көптаңбалы сандарды біртаңбалы сандарға қалдықпен бөлуді орындау Оқушылар саны: 17 ЖББ № 2 нәтижелерін талдау
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2.Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
3 .Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: *Көптаңбалы сандарды біртаңбалы сандарға қалдықпен бөлуді орындау 4.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Өтілген тақырыптарды есте сақтамаудан.Көбейту кестесін жақсы білмегендіктен. 5. Жоспарланған түзету жұмысы: *жеке тапсырмалар берілді * қатемен жұмыс жүргізілді *өтілген тақырыптар қайталанды Мерзімі: 07.10.22. Педагогтің (Т.А.Ә.): Кусаева А.С. «Амангелді «мектеп-бөбекжай-балабақша» кешені» Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер I тоқсан 2022-2023 оқу жылы бойынша Сынып: 4 Мақсаты: Түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді (аймақ, аудан, облыс) ажырату 4.2.3.1 Өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау Оқушылар саны: 17 ЖББ № 1 нәтижелерін талдау
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
2.Орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
3 .Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар Өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау жүктеу/скачать 137,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||