Ќанипа Бітібаева
жүктеу/скачать 2,68 Mb. Pdf көрінісі
|
| Бөлім
Басты оқиғалар Аққанның іс-әрекеті «Ас» «Құлагер» 1.Сағынай асы, үш жүздің оған «құйылуы» 1. Аққанның Құласымен асқа келуі 2. Елдің Құланы көруге жүгінуі. 3. Құлагергеберген халық бағасы. 4. Күреңбайдың сыны 1. Халықтың Ақанды құрметтеуі 2.Атын көзінен таса етпеуі 3. Жаршыға айтқан өтініші 4. Ақанның өткір тілмен Батырашты жерге қаратуы. 97 5.Батыраштың қызғанышы Поэмалар жоғарыда айтылғандай, көлемі, ауқымы ұзақ шығармалардың қатарына жатады. Бір-екі сағат ішінде оны тұтастай өзінің мәні, мағынасы, әдебиеттен алатын орнына қарай барлық қасиеттерімен оқушыға жеткізе білу үшін, мұғалім ең тиімді деген әдіс- тәсілдер, оқу формалары, оқу жабдықтарын сұрыптап алуы керек. Әдебиетті оқытуда көрнекіліктің орны ерекше екені белгілі. Әсіресе, көлемді шығармаларды, оның ішінде поэмаларды оқытуда оның маңызы зор. Мүмкіндігіне қарай ол көрнекілік поэманың көтерген тақырыбы, кейіпкерлері, поэтикалық тілі, ақын стилін тұтастай қамтитын, оқушы алдында жинақы түрде тұжырымды етіп берілетін дәрежеде жасалуы керек. Көрнекілік үлгісі (үзінді беріліп отыр). жүктеу/скачать 2,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|