Аннотирование научного текста
Задание 1. Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания. Роль полиязычия в современном мире
жүктеу/скачать 322,72 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Послетекстовые задания
| Задание 1. Прочитайте текст и выполните послетекстовые задания.
Роль полиязычия в современном мире В стране, входящей в мировое сообщество, создаются благоприятные условия для изучения и распространения языков. Языки становятся реально востребованными в современном обществе. Во все времена знание языков считалось признаком культуры и образованности. Полиязычие – это объективная культурная и экономическая потребность. Воспитание поликультурной личности – такой же длительный процесс, как и воспитание других человеческих качеств. В ходе своего многокультурного становления человек проходит несколько уровней: толерантность, понимание и принятие другой культуры. Полиязычие – употребление индивидом нескольких языков, каждый из которых выбирается в соответствии с конкретной коммуникативной ситуацией. Полиязычие – основа формирования поликультурной личности. Полиязычным можно назвать человека, говорящего, понимающего и умеющего в различных ситуациях общения пользоваться иностранными языками. О полиязычном образовании можно говорить тогда, когда на изучаемом иностранном языке преподаются ещё другие учебные дисциплины, например, литература изучаемого языка, страноведение и т.п. Полиязычие как важное направление развития человечества осознавалось давно. Сегодня невозможно представить себе, что где-то ещё существуют страны, люди которых владели бы только одним языком. И в реальности не существует цивилизованных государств, где жила бы только одна нация. Для нормального функционирования любого многонационального государства весьма существенно формирование двуязычия и полиязычия. Поликультурное образование в Республике Казахстан на сегодняшний момент является одним из главных направлений в системе среднего специального и высшего образования. Именно образование является важнейшим этапом в процессе формирования и развития поликультурной личности, когда осознанно формируются жизненные ценности и приоритеты. Послетекстовые задания: 1. Объясните значение следующих слов: культура, личность, образование, толерантность, полиязычие, цивилизация, функционирование, поликультурный. 2. В каждом абзаце найдите ключевые слова. Какие слова повторяются? 3. Опираясь на ключевые слова, сформулируйте основную мысль каждого абзаца и запишите. 4. Напишите аннотацию. Подготовьте пересказ текста. В чём отличие пересказа от аннотации? Что сближает пересказ и аннотацию? жүктеу/скачать 322,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|