Арабские завоевания и Крестовые походы


Ход урока Запланированные этапы урока



бет2/4
Дата04.04.2023
өлшемі26,42 Kb.
#78987
түріУрок
1   2   3   4
Ход урока

Запланированные этапы урока

Действия учителя



Действия ученика



Оценивание

Ресурсы

Начало урока



Поздороваться с классом. Опрос домашнего задания. Создание коллаборативной среды
(ПСМ) Показать на слайде ряд иллюстраций с изображением сюжета арабских завоеваний и похода крестоносцев.
Постановка темы и цели урока. Обсуждение критериев оценивания.
Методом «Мозгового штурма», учащиеся вспоминают исторические события.
(К) Работа с лентой времени.
Отметить в хронологической последовательности все исторические факты, которые вспомнили учащиеся.



Поздороваться с классом


Рассказывают, показывают домашнее задание.
Выполняют задание.
Отвечают на вопросы.

Учащиеся вспоминают исторические события.





Устное оценивание

Презентация

Слайды
Интернет источники



Середина урока

(К) Показать учащимся видеофильмы об арабских завоеваниях, затем о крестовых походах.
Задать следующие вопросы.

  • Когда происходили Арабские завоевания?

  • Когда происходили Крестовые походы?

  • Назовите основные события?

  • Назовите основные исторические персонажи этих событий?

  • Назовите основные географические объекты, связанные с данными событиями?

Затем учащиеся дополняют хронологию по мере необходимости.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет