Начало урока
|
Поздороваться с классом. Опрос домашнего задания. Создание коллаборативной среды
(ПСМ) Показать на слайде ряд иллюстраций с изображением сюжета арабских завоеваний и похода крестоносцев.
Постановка темы и цели урока. Обсуждение критериев оценивания.
Методом «Мозгового штурма», учащиеся вспоминают исторические события.
(К) Работа с лентой времени.
Отметить в хронологической последовательности все исторические факты, которые вспомнили учащиеся.
|
Поздороваться с классом
Рассказывают, показывают домашнее задание.
Выполняют задание.
Отвечают на вопросы.
Учащиеся вспоминают исторические события.
|
Устное оценивание
|
Презентация
Слайды
Интернет источники
|
