Жеке педагог қызметінің психологиялық құрылымын анықтау мына әрекеттерді орындауды қажет етеді:
1. Педагог қызметінің жалпы құрылымындағы кәсіи маңызы бар шеберлік тізімін зерттеу, меңгеру;
2. Бақылау жүргізу бағдарламасының пән бойынша педагог қызметімен сәйкестілігі (қалыптасқан білгілі бір шеберлігін негіздеуге қажетті эмпирикалық белгілерді анықтау, нақты жағдайда көрінген педагог қызметінің ерекшелігін ескеру (ауысым, оқу тобы, жасы, студенттің жынысы). Эмпирикалық белгілер сабақ өткізілген оқу тобына, сабақ түріне байланысты белгіленеді.
3. Педагог қызметіне алдын ала бақылау жасау негізінде бақылау жүргізу сызбасын жасау (алдын ала әзірлеген сызба негізінде).
4. Алдын ала әзірлеген сызбаға сәйкес бекітілген сабақтар бойынша бақылау жасау.
5. Дайындалған шеберліктер тізімі негізіндегі сарапшының бағасы.
6. Дайындалған шеберліктер тізімі негізінде өзін өзі бағалау.
7. Нәтижелерді талдау және мінездеме құрылымын жасау.
3. 7-қосымша
