Қарағанды облысы білім басқармасының «теміртау қаласы білім бөлімі» «Әлихан бөкейхан атындағы гимназиясы» кмм
жүктеу/скачать 2,91 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2020-2022 оқу жылы бойынша салыстармалы түрде сыныптардың білім сапасы
- Сыныптар 2020 - 2021 оқу жылы 2021 - 2022 оқу жылы
- 2-4 сынып 63,7% 63,1%
- 5-9 сынып 49,6% 52.5%
- 10-11 сынып 50% 66.6%
- 1-4, 5-8, 10 сынып Гимназия оқушыларын сыныптан сыныпқа оқушыларын келесі сыныпқа көшірілсін.(бұйрықтар шығарылды)
- 2021-2022 оқу жылына тәрбие жұмысының тақырыбы: «Жеке тұлғаның әлеуметтенуі арқылы бәсекеге қабілетті тұлға тәрбиелеу». Мектептегі тәрбие жұмысының мақсаты
- 2021-2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары 8 бағыт бойынша жоспарлы түрде жүзеге асырылды.
2021-2022 жылдың жылдық 5-11 сыныптар бойынша салыстырмалы түрде пәндерден білім сапасы Орыс тілі мен әдебиет – 74%(82,7%)- 8,7% төмендеген, Математика- 63,8% (58%)- 5,8 % төмендеген, Алгебра - 55% (58,2%)- төмендеген, Биология- 65% (73,2%) – төмендеген, Дүниежүзі тарихы- 71% (79,9%) – төмендеген, Қазақстан тарихы- 71% (81,1%)- төмендеген. 2020-2022 оқу жылы бойынша салыстармалы түрде сыныптардың білім сапасы:
Cыныптардың ішінде білім сапасы өсу деңгейімен келе жатқан: 2а, 2ә, 2б, 3а, 3ә, 4в,4б, 5б, 8ә, 9а, 9ә, 10а , 11а сыныптары. (Сынып жетекшілер; З.А. Естекбаева, Г. Тоқталхан, М. Солдатхан, Ж.Ж Султанова, А. Куатова, Белгибаева Ж.К., Арапбаева Ш., К.Ж. Кусаинова, Айткулова Н., А. Г. Хайрат, Тургынбаева И.С.., Досмуратова Ж.Ш., Кукимова Ш.Т) Ал 4а, 4ә, 5а, 5ә, 6а, 6ә, 7а, 7ә, 8а, сыныптарында білім сапасы2021 жылмен салыстырғанда төмен. ( Г. Наризова, С. Махамбетова, Г. Айкеева, Б. Турмуратова, М. Байдуллаев., Г. Тулепова, И.Мадиева., Ж.Б.Ахметова, А. Сарсепбаева, .) 2021-2022 оқу жылын аяқтау және орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу мерзімдерін бекіту туралы. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 20 сәуірдегі № 159 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 21 сәуірде № 27702 болып тіркелді. "Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 14)тармақшасына, сондай-ақ меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан орта білім беру ұйымдарында 2021-2022 оқу жылын ұйымдасқан түрде аяқтау мақсатында Оқу жылын аяқтаудың мынадай мерзімдері бекітіліп. Меншік нысанына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан оқу сабақтары 2022 жылы 25 мамырда аяқталды. Білім сапасын арттыру және пандемия, шектеу шаралары кезеңінде жіберілген білімдегі олқылықтардың орнын толтыру мақсатында 1-8, 10-сыныптарда білім алушылар үшін 2022 жылғы 26 мамырдан бастап 17 маусым аралығында Жазғы мектепте оқыту ұйымдастырылсын. Педагогикалық кеңестің 2022 жылғы 25 мамырындағы № 6 хаттамасы негізінде 1-4, 5-8, 10 сынып Гимназия оқушыларын сыныптан сыныпқа оқушыларын келесі сыныпқа көшірілсін.(бұйрықтар шығарылды) ІІ.7.2021-2022 оқу жылы бойынша тәрбие жұмысына САРАПТАМА
2021-2022 оқу жылына тәрбие жұмысының тақырыбы: «Жеке тұлғаның әлеуметтенуі арқылы бәсекеге қабілетті тұлға тәрбиелеу». Мектептегі тәрбие жұмысының мақсаты: Білім мазмұнын жаңарту жағдайында балалар мен оқушы жастарды тәрбиелеудің идеологиясы мен стратегиясын анықтау. Қазақстан Республикасының заң талаптарын орындауға, оны құрметтеуге, қазақ халқының тарихы мен салтын сүюге және құрметтеуге, оның таңдаулы дәстүрлерін сақтауға және оны дамытуға баулу. Міндеттері: Білім беру ұйымдары, отбасы және басқа әлеуметтік институттардың күшін біріктіру, білім беру жүйесінің барлық деңгейлерінде тәрбиенің үздіксіздігі мен сабақтастығын қамтамасыз ету. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде жан-жақты және үйлесімді тұлға тәрбиелеу. Іске асыру тетіктері: Білім беруді дамытудың барлық мемлекеттік бағдарламаларын, тәрбиенің кешенді бағдарламасын, Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын, барлық үлгідегі, деңгейдегі және меншік түріндегі білім беру ұйымдарында оқу бағдарламалары мен оқулықтарды, тәрбие бағдарламасын әзірлеуде тәрбиенің тұжырымдамалық негіздері негіз болады. Күтілетін нәтиже: Білім алушы жастарда патриотизмді, азаматтық өзіндік сананы, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті, жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтар арқылы мәдениет негіздерін меңгеруге, рухани дамыған жоғары адамгершілікті тұлғаны қалыптастыруда білім беру мазмұнының тәрбиелік әлеуетін күшейтуді қамтамасыз етеді. Рухани адамгершілік қасиеттері бар, таңдау жасау жағдайында өздігінен шешім қабылдауға даяр, ынтымақтастық қарым-қатынасқа қабілетті, елінің тағдыры үшін жауапкершілік сезімі бар адам қалыптастыруға бағытталған. 2021-2022 оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспары 8 бағыт бойынша жоспарлы түрде жүзеге асырылды. Жаңа қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие. Мақсаты: патриот пен азаматтың Отанға ұтымды және эмоционалды қатынасы, мемлекеттің және қоғамның заңдарын ұғыну мен сақтау, саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы, заңсыздыққа қарсы тұру, баланың және жасөспірім ортасындағы зорлық-зомбылыққа қарсы тұруға дайын ұлтжанды азамат қалыптастыру. Жаңа қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбиеге біздің ерекше көңіл бөледі. Әрбір сабақтың басында пән мұғалімдер осы тақырыпқа тоқталып отырады. 1 қыркүйек күні «Саналы ұрпақ – жарқын болашақ» салтанатты жиын болып өтті. Жиынға гимназиямыздың 1-11 сынып аралығындағы 643 оқушы қатысты. Салтанатты жиынның соңынан 1-11 сынып оқушылары Білім күніне арналған өскелең ұрпақтың білімге құштарлығын қалыптастыру және жаңа оқу жылының алдында мереке атмосферасын құру, жаңа оқу жылында жақсы оқуға мотивация беру мақсатында «Тәуелсіздік жетістіктері» тақырыбындағы бірыңғай білім сабағына қатысты. Сыныптардың әлеуметтік төлқұжаттары жасалды. Кесте-2
жүктеу/скачать 2,91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|