Аралық бақылау сұрақтары: 1 Психология ғылым ретінде. Мақсаты. Міндеттері
Мотивтердің түрлері. Табысқа жету немесе сәтсіздікке жол бермеу мотивациясы
жүктеу/скачать 1,17 Mb. Pdf көрінісі
|
Рк психология
| 29. Мотивтердің түрлері. Табысқа жету немесе сәтсіздікке жол бермеу мотивациясы
Жетістікке жетудің мотиві - жоғары нәтижелерге және іс - әрекеттегі шеберлікке қол жеткізуге деген ұмтылыс; ол күрделі тапсырмаларды таңдауда және оларды орындауға деген ұмтылыста көрінеді. Жетістіктері кез келген қызметке байланысты емес, қабілеттерін, дағдыларын, білімдерін және мотивация жетістіктері. Жетістікке деген мотивацияның жоғары деңгейі бар, маңызды нәтижелерге қол жеткізуге тырысатын адам алға қойған мақсаттарына жету үшін табанды жұмыс істейді. Жетістікке жету мотивациясы (және жоғары нәтижеге бағытталған мінез - құлық), тіпті бір адамда да әрдайым бірдей бола бермейді және жағдай мен іс - әрекеттің тақырыбына байланысты. Біреу математикадан күрделі есептерді таңдайды, ал біреу, керісінше, нақты ғылымдардағы қарапайым мақсаттармен шектеліп, осы салада жоғары нәтижелерге қол жеткізуге тырысып, әдебиеттен күрделі тақырыптарды таңдайды. Әр нақты іс - әрекеттегі мотивация деңгейін не анықтайды? Ғалымдар төрт факторды анықтайды: - табысқа жетудің маңыздылығы; - табысқа деген үміт; - табысқа жетудің субъективті бағаланатын ықтималдығы; - жетістіктің субъективті эталондары. Адамның жетістікке жетуге бағытталған іс - әрекетімен байланысты екі түрлі мотивтері бар. Бұл жетістікке жетудің мотиві және сәтсіздікке жол бермеу мотиві. Табысқа жетуге және сәтсіздікке жол бермеуге негізделген адамдардың мінез - құлқы келесідей ерекшеленеді. Табысқа ынталандыру. Бұл типтегі адамдар әдетте белсенді, белсенді. Егер кедергілер болса, оларды жеңудің жолдарын іздеңіз. Қызметтің өнімділігі мен оның қызмет дәрежесі сыртқы бақылауға аз тәуелді. Мақсатқа жетуде табандылықпен ерекшеленеді. Олар өз болашақтарын ұзақ уақыт жоспарлауға бейім. Олар орташа қиындықтарды немесе сәл артық бағаланған, бірақ орындалатын міндеттемелерді қабылдағанды жөн көреді. Олар шынымен қол жеткізуге болатын мақсаттар қояды. Әдетте, мұндай қасиеттер жиынтық табысты қамтамасыз етеді, бұл төмен міндеттемелер үшін кішігірім жетістіктерден де, артық бағаланған жағдайда кездейсоқ сәттіліктен де айтарлықтай ерекшеленеді. Олар қол жеткізген жетістіктер аясында сәтсіздіктерін қайта бағалауға бейім. Проблемалық сипаттағы тапсырмаларды орындау кезінде, сондай - ақ уақыт тапшылығы жағдайында қызметтің тиімділігі, әдетте, жақсарады. Уақытты мақсатсыз емес, "мақсатты және жылдам" ретінде қабылдауға және тәжірибеге бейім. Сәттілік пен сәтсіздікке негізделген адамдардың мінез - құлқындағы тағы бір психологиялық айырмашылық қызықты болып көрінеді. Қызметте сәттілікке ұмтылатын адам үшін белгілі бір міндеттің тартымдылығы, оны шешудегі сәтсіздіктен кейін оған деген қызығушылық артады, ал сәтсіздікке бағытталған адам үшін ол төмендейді. Басқаша айтқанда, табысқа жетелейтін адамдар сәтсіздікке ұшыраған мәселені шешуге қайта оралу үрдісін көрсетеді, ал бастапқыда сәтсіздікке негізделген - одан аулақ болу, оған деген ұмтылыс ешқашан оралмайды. Сондай - ақ, бастапқыда сәттілікке ұмтылған адамдар сәтсіздікке ұшырағаннан кейін жақсы нәтижелерге қол жеткізетіні белгілі болды, ал басынан бастап оған бейімделгендер, керісінше, сәттіліктен кейін жақсы нәтижелерге қол жеткізеді. Осыдан табысқа жетудің және сәтсіздікке жол бермеудің айқын себептері бар балалардың білім беру және басқа да іс - әрекеттеріндегі жетістік іс жүзінде әртүрлі жолдармен қамтамасыз етілуі мүмкін деген қорытынды жасауға болады. Табысқа жету және қызмет нәтижелерін бағалау үшін адамның шешілетін мәселеге қажетті өзіне тән қабілеттері туралы идеясы маңызды емес. Мысалы, мұндай қабілеттердің болуы туралы жоғары пікірі бар адамдар, егер олар іс - әрекетте сәтсіздікке ұшыраса, олардың тиісті қабілеттері нашар дамыған деп санайтындарға қарағанда аз алаңдайтыны анықталды. жүктеу/скачать 1,17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|