«Арнайы педагогика» сериясы Серия «Специальная педагогика» №3-4 (30-31), 2012 Материалы круглого стола «Практика обучения и воспитания детей
Резюме В статье рассматриваются взаимосвязь работы логопеда с родителями детей с особыми образовательными потребностями. Summary
жүктеу/скачать 1,59 Mb. Pdf көрінісі
|
33-31-PB
- Бұл бет үшін навигация:
- ГИ1МД1 ЖОЛЫ РЕТШДЕ Я Ж.Т. Естемесова \
| Резюме
В статье рассматриваются взаимосвязь работы логопеда с родителями детей с особыми образовательными потребностями. Summary The article deals with work with a speech therapist with parents of children with special educational needs. >1 «ОТБАСЫЛЫҚ БӚЛМЕ» ӘЛЕУМЕТТПС-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚОЛДАУДЫҢ ГИ1МД1 ЖОЛЫ РЕТШДЕ Я Ж.Т. Естемесова \ Отбасы - ӛз бетінше жеке мемлекет». Әрбір мемлекеттің ішкі және сыртқы байланыстары болатыны белгілі. Әрбір отбасы сырттан келген ақпарат негізінде ӛзінің ішкі тҥрақтылығын сақтап отырады. Әсіресе мҥмкіндіктері шектеулі баласы бар отбасы ақпараттық қолдауды аса қажет етеді. Дер кезінде алынған қандай да қолдау тҥрі балаға жэне отбасына кездескен әлеуметтік- психологиялық проблеманың шешілуіне әсерін тигізеді. Сондықтанда бала мен отбасына әлеуметтік қолдау кӛрсету жҥйесі ӛзгерістер мен жаналықтарды аса қажет етеді. Осы танда мҥмкіндіктері шектеулі бала отбасының әлеуметтік, психолого-педагогикалық және басқада қызметтерер тҥрлерінен хабарсыз болуынан балалардьщ қолдауды уақытында алмауы ӛзекті мәселе болып отыр. Бҥл мақалада мҥмкіндіктері шектеулі бала жэне оның отбасын әлеуметтік қолдаудың жаңа тҥрі болып саналатын «отбасылық бӛлме» жҥмысының ерекшеліктері сипатталады. Психологиялық-медициналық жэне педагогикалық кеңес беру мекемелерінің мэліметтеріне сҥенетін болсақ, біздің елімізде мҥмкіндіктері шектеулі балалар саны кҥн санап ӛсіп келеді. Бҥл балалар арнайы оқу орындарында, бейімдеу орталықтарында білім алады. «Қазақстан республикасы- ның заңдары негізінде мҥмкіндіктері шектеулі бала мен олардың отбасыларына қолдау кӛрсету» Еуропалық комиссия ТАСИС жобасының аясында Алматы жэне Алматы облысындағы ҥш жҥз мҥмкіндіктері шектеулі баланың отбасыларымен элеуметгік қажеттіліктерді анықтау мақсатында сҧрақ-жауап жҥргізілді. Сҥрақ жауап барысында кӛптеген ата-аналардың бір бірімен кездесіп тәжірибе алмасатын, кезкелген уақытта қажетті ақпарат алып, арнайы мамандардың кеңесі мен басқадай қызмет тҥрлерін қолдана алатын орынның қажеттігі белгілі болды. Отбасылардың қажеттіліктері ескеріле отырылып, Тҥзету педагогикасының ҥлттық ғылыми- практикалық орталығында “Мҥмкіндіктері шектеулі балалар мен олардың отбасыларына Қазақстан республикасының зандары негізінде жаңа әлеуметтік қызмет тҥрлерін ӛндеу” атты ТАСИС жобасы аясында отбасылық бӛлме ашылды. Бӛлме отбасының элеуметтік қажетгіліктерін қанағаттандыру мен қҥқықтық мәселелерін шешу барысында ата-аналар жэне мамандардың қарым-қатынасын арттыру әдісі болып табылады. Отбасылық бӛлменің негізгі мақсаты - ата-аналар мен балаларға мҥмкіндігінше ақпараттық, әлеуметтік-қҧқықтық және моралды қолдау кӛрсету. Отбасылық бӛлменің басты міндетгеріне мыналар жатады: • ата-аналар мен балаларға әлеуметтік-педагогикалық қызмет кӛрсетуге қауіпсіз, жылы, ыңғайлы жағдай туғызу; ----------------------------------------------------------------- 78 ----------------------------------------------------------------- Абай атындагы Қаз¥ПУ-нің Хабаріиысы, «Арнайы педагогика» сериясы №3-4(30-31) 2012 ж. ------------------------------------------------------------------ • ата-аналар мен балаларды әртҥрлі іс-шараларға қатыстыру; • мҥмкіндіктері шектеулі бала мен оның отбасын қолдауға қажетті материалдық-техникалық жэне оқу-әдістемелік қҧрал-жабдықтармен қамсыздандыру. Отбасылық бӛлмеде кӛрсетелілетін жүктеу/скачать 1,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|