(адаптацию факторов окружающей среды потребностям и возможностям ребенка).
Социально-педагогическая модель в НПА Республики Казахстан
1. Государственная программа развития образования на 2020-2025гг:
«…психолого-медико-педагогические консультации перейдут от медицинской к педагогической модели»
2. Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам инклюзивного образования» (от 26 июня 2021 года № 56-VII ЗРК)
3. Правила оценки особых образовательных потребностей (Приказ МОН РК от 12 января 2022 года № 4).
4. Правила психолого-педагогического сопровождения в организациях образования (Приказ МОН РК от 12 января 2022 года № 6).
5. Типовые правила деятельности организаций дошкольного и среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего) Приказ МОН РК «О внесении изменений в приказ №595…» от 29 декабря 2021 года № 614.Приложение 2
6. Порядок деятельности психолого-медико-педагогических консультаций. Приказ МОН РК «О внесении изменений в приказ №595…» от 29 декабря 2021 года № 614.Приложение 7.гл3.
7. Порядок деятельности кабинетов психолого-педагогической коррекции…реабилитационных центров. Приказ МОН РК «О внесении изменений в приказ №595…» от 29 декабря 2021 года № 614.Приложение 7.гл4,5.
Лица (дети) с особыми образовательными потребностями – лица (дети), которые испытывают постоянные или временные потребности в специальных условиях для получения образования соответствующего уровня и дополнительного образования
Лица (дети) с особыми образовательными потребностями – лица (дети), которые испытывают постоянные или временные потребности в специальных условиях для получения образования соответствующего уровня и дополнительного образования
Прежнее определение – «лица, которые испытывают постоянные или временные трудности в получении образования, обусловленные здоровьем и нуждающиеся в специальных, общеобразовательных учебных программах»
