III. Фаза консолидации (Рефлексия). К концу урока, когда учащиеся пришли к пониманию идеи урока, есть
необходимость в полном осмыслении учебного материала. Этап рефлексивной
мыслительной деятельности.
Фаза служит для: • Обобщения основных идей;
• Интерпретации идей;
• Обмена своим видением;
• Сравнения и сопоставления полученных знаний;
• Оценивания на уровне рефлексии;
• Зарождения новых вопросов.
28
Приложение 6 Стратегия «Инь и Янь». Консультирующий учитель: Традиционный учитель: Соученик Король горы Эрудит-теоретик Ментор (наставник, руководитель, воспитатель) Гид Программист мыслительной деятельности Ученик-губка
