Оқушылардың ата-аналарымен үнемі байланыс жасап, жанұядағы бала тәрбиесіне байланысты педагогикалық оку насихат жұміыстарын жүргізу

7. Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеудің бірлігін қамтамасыз ету.

8. Тәрбие қызметінің тұтастығын, жүйелігін, тәрбиелік шаралардың бірлігін қамтамасыз ету.

• 9. Тәрбиенің негізгі бастауы - ұлттық тәлім-тәрбиені сынып жетекшісі қызметінің маңызды компонентерінің бірі ретінде қарастыру т.б.

Ата-анамен бірлескен іс-әрекет арқасында тәрбиеленген тұлға диагностикасы шығады:

• Ата-анамен бірлескен іс-әрекет арқасында тәрбиеленген тұлға диагностикасы шығады:
• Қарым-қатынас мәдениетін меңгерген;
• Алған тәрбие мен білімін өз өміріне пайдалана алатын;
• Отбасылық құндылықтар мен этномәдени құндылықтарға сүйіспеншілігі бар; Ата-ана мен Отан алдындағы перзенттік парыз бен борышты сезінетін тұлға тәрбиелеу.

Пайдаланылған әдебиеттер

• Пайдаланылған әдебиеттер
• С. Әбенбаев Тәрбие теориясы мен әдістемесі Алматы, 2004 ж.
• Н.Н. Болдырев «Клас жетекшісі» Алматы, «Мектеп» 1980 ж.
• С.С. Тілеуова Әліпбек А.З. «Педагогика» Шымкент 2006 ж.