Билингвальды компонент: Жеңіл көлік-легковой транспорт,
Жүк таситын көлік-грузовой транспорт,
Пойыз-поезд.
Өлеңді тындайды.
Балалармен қимылмен көрсетедіТәрбиеші көмегімен тапсырманы орындайды.
Екінші бағандағы суреттерді көлік түрлерімен сәйкестендіреді.
Балалар қайталайлы:
Жеңіл көлік-легковой транспорт,жүк таситын көлік-грузовой транспорт,пойыз-поезд.
Рефлексиялық-түзетушілік Жеке жұмысты қажет ететін балалардан сүйікті машиналары тураы сұрау.
-балалар,біз бүгін не туралы әңгімелестік?
-Көліктердің қандай түрлері бар?
Сұрақ-жауап арқылы балалардың оқу іс-әрекетін қорытындылайды.
Балалардың жауабы тындалады.
Біледі: Көліктердің түрлерін ажырата білуге арналған тапсырманы.
Меңгереді: Көліктердің пайдасы туралы мәліметтерді меңгереді.
Игереді: Сұраққа толық жауап бере білуді игереді.
Толтырған тәрбиеші: ________
Тексерген әдіскер: ________
Күні________ Білім беру саласы: Вариативтік компонент
Бөлімі: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»
Тақырыбы:Мына ойыншықтың қызығын-ай.
Мақсаты: Балаларды серуенде ойнаитын ойыншықтармен таныстырып,ол ойыншықтармен серуенге шыққанда құмен ойнайтындарын айтып түсіндіру.
Көрнекі құралдар: Ойыншықтың суреті.
Жылулық шеңбер:
Таңғажайып сәт:Балаларға қонаққа Айнаш келеді. Балалардың амандасу рәсімі
Балалар жылулық шеңбер бойында. Балалар Айнашты көріп қуанады.
Ұйымдастыру-іздестіруБалаларға ойыншықтар жайлы интерактивті тақтадағы слайд бойынша жұмыстар жасау /балаларға ойыншықтар туралы мағлұмат беру./ Балаларды ойыншықтардың түрлерімен таныстырады.
Тосын сәт: Айнаш кіреді. (көңілсіз күйде) –Сәлеметсіздер ме!Ол өзінің бүгін туған күні екенін, бірақ ол сыйлыққа ойыншық қалайты-нын айтады.
Тәрбиеші: - Сен неге көңілсізсің?
Айнаш:- Бүгін менің туған күнім, бірақ маған ешкім ойыншық сыйламайды.
-неге?
-Мен ойыншықтарды жинамадым, сындырып тастай бердім. - Сен ойыншыққа не қалайсың?
- көп ойыншық қалаймын
-Маған кәдімгі қоянның баласын сыйлаған, ол қашып кетті. -Мынау не? – Доп.
-Доптың пішіні қандай? Кім айтады?
-Дөңгелек. -Түсі қандай? -Доп туралы тақпақ білесіңдер ме?
- Ал мынау ше? - Қуыршақ. - Қуыршақ қандай? -Әдемі
- Қуыршақты ұстап көрейікші. - Қуыршақ қатты.
-Қуыршақ туралы тақпақты кім біледі? -ал, мынау не, кім біледі? - қонжық
— ол қандай? -Үлкен, маймақ. — ол нені жақсы көреді? — Балды.
