Дидактикалық ойын: «Ойыншықты тап» Ойын мақсаты:ойыншықты атау және кеңістікті бағдарлай отырып табу. Шарты:тығылған ойыншықты тауып,атын атап,түсін,үлкен,кішілігін ажыратып,
Сол ойыншыққа өздерің мейірімді тілек тілейсіндер.
-Ойыншық жасалынуына қарай?Жұмсақ па?Катты ма? Әлде созылмалы ма?Ал сол ойыншыққа қандай мейірімді сөз айтасын?
-Балалар,бүгін қуыршақ туған күні екен.Әйгерімге сендер не сыйлағыларың келеді?
Әйгерімнің туған күнін қалай өткізуге болады.-Кәне,шағын әңгіме құрайық.
Әңгіме құрау: «Қуыршақ туған күні»
Мақсаты:аузша өэ ойларын жеткізе білу.
Сергіту жаттығуы.
-Аю ойыншығы жоқ,оның қалған оыйншықтардан қарағанда,пішіні үлкен,түсі қоңыр
Аю-жүмсақ ойыншық
Мен оны ұқыпты,таза ұстап ойнаймын
Балалар өз ойларын білдіреді
Балалар ауызша әңгіме құрап айтуға тырысады
Рефлексиялық –түзетушілік Әңгіме құрағанда толық сөйлем құрұға тырысады
Ойыншықтарды ұқыпты ойнау керектігін айту
Балалар педагог сөзіне зейін қойып,орындауға тырысады. Балалар ұсынысты қабылдайды
Күтілетін нәтиже: Қайталайды:ойыншықтардың неден жасалғанын білу
Түсінеді: толық сойлем құрауды
Қолданады:өз ойларын сөйлемдер арқылы жеткізуді біледі
Толтырған тәрбиеші: ________
Тексерген әдіскер: ________
Күні________ Білім беру саласы: Вариативтік компонент
Бөлімі: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»
Тақырыбы:Біздің топтағы әдемі ойыншықтар.
Мақсаты: Балаларды ойыншықтың көптеген түрлері бар екенін айтып түсіндіру. Ойыншықтар өлеңін жаттату.
Қолданатын көрнекі құралдар: Көркем сурет.
Билингвалдық компонент: балабақша-детский сад.
Тәрбиеші: Балалар сендер немен ойнайсыңдар?
Балалар: Ойыншықпен
Тәрбиеші: Қане, балалар сүйікті ойыншығымызды атайықшы.
Балалар: Қуыршақ, машина, доп т.б.
Тәрбиеші: Балалар саяхатқа шыққанды ұнатасыңдар ма?
