5.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;
5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу;
5.1.4.1 көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту
5.2.1.1 әдеби шығармадағы екі нәрсені
салыстыра суреттеулер мен қарамақарсы суреттеулерді табу;
5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу,
суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет,
ауыспалы мағынадағы сөздер,
қайталау, өлең құрылысы) мағынасын
анықтау;
5.3.3.1 шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
Толық
жауапты қажет
ететін сұрақтар
5
20
1. Дулат Бабатайұлының шығармасын табыңыз /1/ А) «О, Ақтан жас, Ақтан жас»
Ә) «Дүние қалай етсең табылады»
Б) «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
В) «Атымтай Жомарт»
2. «Дүние қалай етсең табылады?» шығармасында қай ұлттың есімі аталады /1/ А) қазақ
Ә) неміс
Б) француз
В) түрік
3. Тіленші Антонның болашақ кәсібі /1/ А) мұғалімдік
Ә) балық аулау
Б) етікшілік
В) дүкен ашу
4. Ы.Алтынсарин қай жылы дүниеге келген? /1/ А) 1892
Ә) 1904
Б) 1841
В) 1845
5. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып толықтырыңыз: /1/ ... сәуле көре алмай,
Ел шаңына ере алмай,
Сол бойы кетер ме екенсің?
А) күндей
Ә) жарық
Б) ашық
В) нұрлы
6. «Синквейн» әдісін қолданып, «Ақтан жас» сөзіне бесжолды өлең құрастырыңыз /4 балл/ Зат есім:
Сын есім (тақырыпқа қатысты 2 сын есім): ___________________________________________________________
Етістік (тақырыпқа қатысты 3 етістік): _______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Сөйлем:
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
Синоним: _______________________________________________________________________________________
