Қолданады: сөздерді дұрыс қолданады, сұрақтарға жауап береді.
Қолданылатын көрнекі құралдар: қуыршақтар – Сәуле мен Арман, ойыншық құрылыс материалы немесе LEGO, интербелсенді тақта, қима материал, жұмыс дәптері, фишкалар. Билингвалдыкомпонент: пәтер – квартира, бөлме – комната, қонақ бөлме – гостиная, дәліз
коридор, асүй – кухня.
ҰОҚ барысы
Ұйымдастырукезеңі
Ғажайыпсәт. Қонаққа қуыршақтар – Сәуле мен Арман келеді.
– Сәлеметсіздер ме?!
Жыл мезгілін, апта күнін сұрақтар арқылы анықтау.
Өткен «Жақсы өнеге» тақырыбын қайталау. Ойын: «Ғажайып сөздер». Балалар әр дұрыс жауап үшін фишкадан алады, ойын соңында фишкалар саналып, жеңімпаз анықталады.
Негізгі кезең
Ойын«Сұрақ-жауап»
Сен қай Республикада тұрасың? (Қазақстан Республикасында тұрамын.)
Қай қалада (ауылда) тұрасың? (Қаласының, ауылының атын айтады)
Қай көшеде тұрасың? (Өз көшелерін айтады).
Қандай үйде тұрасың? (Үлкен, кішкентай үйде тұрамын).
Үйдің нөмірі қандай?
Педагог екі баланы шақырып, ойыншық құрылыс материалы немесе LEGO-ны пайдаланып, бірқабатты немесе көпқабатты үй тұрғызуға тапсырма береді.
Мынау қандай үй?
Мынау – көпқабатты үй.
Мынау бірқабатты үй.
Кім көпқабатты үйде тұрады?
Сен нешінші қабатта тұрасың?
Бірнеше бала жауап береді.
Көпқабатты үйде пәтерлер бар.
Сурет бойынша жұмыс.
Мынау – пәтер. Мынау не?
Мынау – пәтер (жеке-жеке жауап береді).
Пәтерде (үйде) бөлмелер бар. Мынау – бөлме.
Сенің пәтеріңде (үйіңде) неше бөлме бар?
Бөлмелерді санайды.
Суреттер арқылы әр бөлме (балалар бөлмесі, дәліз, асүй ) қалай аталатынын айтады. Ондағы таныс заттарды естеріне түсірту.
