Ұйымдастырылған іс-әрекет Мектепалды тобы Сәрсенбі
Баланың сөз туралы түсініктерін қалыптастыру; сөздердің ұзынды-қысқалығын қолмен өлшеп айыра білуге үйрету, дауыссыз дыбыстардың түрлерімен танысу, сөзге дыбыстық талдау жасауды үйрету. Жұп құрауға қабілетті дауыссыз дыбыстармен таныстыру. Фонематикалық естуді дамыту, парақша мен дәптерде жұмыс істеу барысында ұқыптылықты тәрбиелеу. Балаларды мейірімділікке, тәрбиелеу.
Сөздік жұмыс.
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
"Дауыссыз дыбыстар", "қатаң", "ұяң", "жыл құстары" сөздерін пайдалану.
Интерактивті тақта, таяқша,оқу қызметінің тақырыбына байланысты суреттер.
Бала санына байланысты жазуға арналған дәптерлер, қаламсаптар.
Шаттық шеңбері. "Қол алысып, қәне, біз".
Кіріспе әңгімелеу, сипаттама. "Дауыссыз дыбыстар".
Бой сергіту жаттығуы: "Би билейміз".
Тіл ұстарту жаттығулары."Аққулар".
Сөздерге дібістық талдау жаттығулары.
Ребус шешу. Сандарды өсу ретімен қойып, жасырынған сөйлемді оқу.
Фонетикалық жаттығулар.
«Біліміңді тексер» викторинасы.
«Кітап» сөзінен дауыссыз дыбыстарды тап жаттығуы.
Сергіту сәті. "Қарға біздің қар, қар".
Тіл ұстарту жаттығулары (Ғ жіне Г дыбыстары)
Саусақ жатығуы. "Құстар қанат қағады".
Дидактикалық ойын: «Сөйлемді аяқта» ойыны.
Жазылым жұмыстары.
Жұптық жұмыс. (Берілген дыбыстарға сәйкес екі буынды сөздерді жазу).
Ұйымдастырылған іс-әрекеттер 9.15 – 10.30
«Айгөлек» мектепалды топ Тақырыбы: "Жыл құстары. Ханс Кристиан Андерсеннің "Ұсқынсыз ұйрек" ертегісінің желісі бойынша әңгімелеу. Үй құстары".
