Ұйымдастырылған іс-әрекет
Сәрсенбі
|
Щ дыбысының артикуляциясын нақтылай отырып, сауат ашу және жазу дәптеріне Щ щ әрпінің жазылу таңбасын үйрету. Щ дыбысын буында, сөзде, сөйлем ішінде дұрыс, анық айтуға үйрету, артикуляциялық жаттығуларды дұрыс, толық орындауын, ауаны дұрыс бағыттуын қалыптастыру, көру және есту қабілетін дамыту, ұсақ моторикасын, дауысын, тыныс алуын, фонематикалық есту қабілетін, дыбыстық талдау және жинақтау дағдыларын дамыту, ұқыптылыққа, өз бетінше жұмыс жасауына, өз сөйлеу тілін қадағалай білуге тәрбиелеу, сауатты, әдемі, көркем жазуға үйрету, жаңылтпаш, жұмбақтар шешу арқылы тіл байлықтарын арттыру, қысқы аңдар туралы түсініктерін кеңейту, олардың қысқы тіршілігімен таныстыру.
Сөздік жұмыс.
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
"Щ","күн тәртібі", "сабын", "орамал", "щетка", "тіс пастасы", "сусабын" , "балхаш", "ащы", "тұщы" сөздерін пайдалану.
Слайдтағы cуреттер, буындар, сөзжұмбақ, ойындар, бейне таспа, оқулық, суреттер, кеспе әріптер, үлестірме қағаздар, Әліппе, хат қалта, пошта жәшігі, интерактивті тақта, слайд шоу, бейне көріністер, қызыл, көк текшелер.
Бала санына байланысты жазуға арналған дәптерлер, қаламсаптар.
Щ щ дыбысының айтылу артикуляциясы.
"Күрекше", "Шәшке", "Инеше", "Төбешік", "Түтікше", "Сағат".
"Ой қозғау". Жұмбақ шешу.
"Щётка" өлеңін жаттау.
Тіл ұстарту жаттығулары.
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттер
9.15 – 10.30
|
«Айгөлек» мектепалды топ
Тақырыбы:"Һ дыбысы (артикуляциясы, тіл ұстарту, сөздердегі дыбыстардың орнын табу) мен әрпі (атау, жазу негіздері)."
|
|
«Айгөлек» ересек топ
Тақырыбы: Үш торай" ертігісін оқу".
|
Достарыңызбен бөлісу: |
