«Қазақ тілі мен әдебиетін жбб оқыту» пәнінен емтихан тапсырмалары 6В01701-«Қазақ тілі мен әдебиеті»



бет3/3
Дата23.12.2022
өлшемі25,63 Kb.
#59267
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3
ІІІ деңгей

  1. Сыни ойлауды дамыту технологиясына үш кезеңнен тұратын сабақ түріне жоспар құрыңыз

  2. Бағалау түрлерін мысалдармен дәлелдеңдер.

  3. Мінсіз мұғалім мен мінсіз оқушыға сипаттама жасаңыз.

  4. Талантты және дарынды балаларды қалай ажыратамыз?

  5. Оқу үшін бағалау және оқуды бағалауды қалай түсінеміз?

  6. Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану қалай жүзеге асырылады?

  7. Соңғы уақытта сабақта қолданылып жатқан кембриждік тәсілдерді газеттен теріп, оларға талдау жасаңыз.

  8. Оқытуды басқару және көшбасшылықты қалай түсінесіңдер?

  9. Мұғалімдер қалай оқу керектігін үйретеді дегенді түсіндіріңдер.

  10. Топтық жұмыс жасау қандай жетістіктерге жетелейді?

  11. Сынып жұмысын жандандырудың жаңа тәсілдері қандай?

  12. Интербелсенді оқыту - оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру формасы деген түсінікке өз көзқарасыңыз

  13. Диалог оқушылардың ойлау қабілетін дамыту құралы ретінде екенін мысалмаен дәйектеңіз

  14. Сабақта сын тұрғысынан ойлаудың әдстері мен тәсілдерін қолданып, сабақ жоспарын жасаңыз

  15. Сын тұрғысынан ойлау: түсініктері мен құралдары туралы дәйектер келтіре отырып, дәлелдеңіз

  16. Критериалды бағалаудың артықшылығы туралы өз пікіріңіз

  17. Бағалау әдістері туралы өз пайымдауыңыз

  18. Қалыптастырушы (формативті) бағалау түрін сабақ жоспарында қолдану

  19. Жиынтық (сумативті) бағалауға өзгелердің пікірін негізге ала отырып, өз пікіріңізді жазыңыз

  20. Оқу стильдерінің талантты және дарынды балаларға білім беру басымдықтарының нәтижелілігіне әсерін дәйектеңіз

  21. Дарынды балаларды оқыту басымдықтары туралы көзқарастарды дәйектей отырып, өз пікіріңізді жазыңыз

  22. Мектеп мәдениетінің оқушы жетістігіне әсері бар ма? Өз ойыңызды дәйектей жазыңыз

  23. Кері байланыс – оқыту мен оқу тиімділігін арттыру негізі деген пікірге өз ойыңызды жазыңыз

  24. Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды оқуда қолданып, сабақ жоспарын жасаңыз

  25. Компьютердің оқушы ынтасын арттыруға әсері туралы өз көзқарасыңызды дәйектеңіз

  26. Конструктивті сабақ берудегі мұғалімнің рөлі туралы өз ойыңыз

  27. Дональд Шонның «Кəсіби іс-əрекетте қалай ойланады» зерттеуі барысында енгізген ұғымына өз көзқарасыңыз

  28. Мерсер (2000) бойынша әңгімелесу барысында ахуал бірлесе жұмыс жасауға емес, бақталастыққа бағытталған əңгіме деген пікірге өз ойыңызды жазыңыз

  29. Əлемдік тəжірибеде қолданылып отырған сындарлы теориялық оқытуға негізделген тəсіл туралы өз ойыңыз

  30. Выготский бойынша когнитивті даму əрекеттері əлеуметтік қарым-қатынас үдерісінде қалыптасатын оқушылар туралы өз пікіріңіз.

  31. Талантты балаларға сыныпта жəне сыныптан тыс күрделенген оқу бағдарламасын ұсыну туралы көзқарасқа өз ойыңызды жазыңыз

  32. Сұрақ қою іскерлігін дамытуға арналған басымдықтар мен тәсілдер туралы ғалымдар пікірін негізге ала отырып, өз ойыңызды жазыңыз

  33. Бағалау түрлерін мысалдармен дәлелдеңдер.

  34. Соңғы сабақта қолданылып жатқан кембриждік тәсілдерді газеттен теріп, оларға талдау жасаңыз.

  35. Оқытуды басқару және көшбасшылық туралы өз ойыңыз

  36. Оқыту мен оқуда ақпараттық – коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдаланып, сабақ жоспарын жасаңыз

  37. Соңғы уақытта сабақта қолданылып жатқан кембриждік тәсілдерді газеттен теріп, оларға талдау жасаңыз.

  38. Оқытуды басқару және көшбасшылықты қалай түсінесіңдер?

  39. Мұғалімдер қалай оқу керектігін үйретеді дегенді түсіндіріңдер.

  40. Топтық жұмыс жасау қандай жетістіктерге жетелейді?

  41. Сынып жұмысын жандандырудың жаңа тәсілдері қандай?

  42. Əлемдік тəжірибеде қолданылып отырған сындарлы теориялық оқытуға негізделген тəсіл туралы өз ойыңыз.

  43. Выготский бойынша когнитивті даму əрекеттері əлеуметтік қарым-қатынас үдерісінде қалыптасатын оқушылар туралы өз пікіріңіз.

  44. Талантты балаларға сыныпта жəне сыныптан тыс күрделенген оқу бағдарламасын ұсыну туралы көзқарасқа өз ойыңызды жазыңыз

  45. Интербелсенді оқыту - оқушылардың танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру формасы деген түсінікке өз көзқарасыңыз

  46. Диалог оқушылардың ойлау қабілетін дамыту құралы ретінде екенін мысалмаен дәйектеңіз.

  47. Сабақта сын тұрғысынан ойлаудың әдстері мен тәсілдерін қолданып, сабақ жоспарын жасаңыз.

  48. Сын тұрғысынан ойлау: түсініктері мен құралдары туралы дәйектер келтіре отырып, дәлелдеңіз

  49. Критериалды бағалаудың артықшылығы туралы өз пікіріңіз

  50. Бағалау әдістері туралы өз пайымдауыңыз


Пән оқытушылары: Кушкимбаева А.С.
Ермекбаева Г.Ғ.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет