Қазақcтан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

(атауы)

(мамандық шифры, атауы)

Көкшетау

Әлеуметтік және жасерекшелік педагогикасы кафедрасының отырысында қарастырылған.

Хаттама №1 «27» тамыз 2015 ж.,
Кафедра меңгерушісі: Шаяхметова А.А.

қолы тегі, аты,әкесінің аты

Филология және педагогика факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен келісілген.

Хаттама № 1 «28» тамыз 2015 ж.,

Факультеттің ОӘК төрайымы:___________ Құрманова А.Қ.

қолы тегі, аты,әкесінің аты

Өзіндік оқу жұмыстарында арналып бөлінген білімді іздеу, олардың мағыналылығы, нығаюы, дағдылар мен икемінің қалыптасуы мен дамуы, білімді жинақтау және жүйелеу уақытында алға қойылған дидактикалық мақсаттарды орындауға бағытталған студенттердің кез-келген басқаратын және дербес жүзеге асырылатын қызметі түсіндіріледі.

Студенттердің өзіндік жұмысы- аудитория және аудиториядан тыс орындалатын танымдық үрдістердің ағымын үлкен белсенділікпен сипаттайтын оқытушының жетекшілігімен жүзеге асатын және оқу үрдісінің тиімділігін арттыруға және студенттердің өз білімдерін дербес толықтыруға қызмет ететін студенттердің оқу жұмыстарының ерекше түрі.

Өзіндік жұмыс тұлғаны қалыптастыра отырып, студенттерге жұмыс уақытын ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады, еңбек тәртібіне баулиды. «Өзіндік жұмыс» бәрінен бұрын басқа оқу жұмыс түрлерінің міндеттерін аяқтайды. Адамның ешбір білімі, егер де ол өзінің қызметінің объектісіне айналмаса, қажетті нәтиже бере алмайды. Өзіндік жұмыс жасай білудің негізі, алғашқы дағдысы мектепте қалануы тиіс. Мектептен жаңа оқу орнына келген студент, өз бетімен жұмыс жасау қабілеттілігі төменділігінен, жұмыс жасау тәсілдерін білмегендігінен көп қиналады. Мысалы, 1-курс студенттерінің 80%-ы материалды талдау, жүйелеу, амал-тәсілді қолдану дағдылары жоқтың қасы. Электронды кітапхана, интернет ресурстарын пайдаланумен қатар, энциклопедия, сөздікпен жұмыс жасау дағдысы жоқ студенттерде кездеседі. Сондықтан да, студенттердің өзіндік жұмыс жасауына көмек беру оқытушының негізгі міндеттерінің біріне айналады.