Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы


Сабақ түрі: дәстүрлі сабақ Сабақ типі



Pdf көрінісі
бет111/285
Дата28.11.2023
өлшемі9,52 Mb.
#131172
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   285
Байланысты:
toptama kzkz (1)

Сабақ түрі:
дәстүрлі сабақ
Сабақ типі:
Жаңа сабақты игерту
Сабақ формалары:
ұжымдық, топтық, жұптық,жеке
Қолданылатын әдіс тәсілдер: 
«Кім зерек?» ойыны, «Шашылған сөздер» ойыны, топтық жұмыс, жұптық жұмыс «Керуен
сазы», графикалық диктант
Ұжымдық жұмыс. Жұптық жұмыс «Пилот- Штурман» Жеке жұмыс
«Қорытындылаушы»ойыны
Құрал жабдықтар, көрнекіліктер:
интербелсенді тақта, бейнекамера,жұмыс дәптері 
Пәнаралық байланыс:
бейнелеу өнері, математика 5- сынып 
Пайдаланылатын әдебиеттер:Г.Қосымова,Ж.Даулетбекова ,Қазақ тілі 5- сынып, «Атамұра» 2010,Ш.Қ.Бектұров,Қазақ тілі, 
«Мектеп»,2006 Синонимдер сөздігі, «Арыс», Алматы, 2007
Қосымша әдебиет:Мұғалімдерге арналған нұсқаулық,үшінші басылым, www.cpm.kz6, Назарбаев Зияткерлік мектебі ДББҰ 
,2012 
* * * * *
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ДОМБЫРА СЫРЫ
Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы 
«№3 жалпы білім беретін мектеп-кешен» КММ
Бастауыш сынып мұғалімі Божканова Лаура Бейбыткалиевна
Сабақтың тақырыбы:
Домбыра сыры
Сабақтың мақсаты: 
Күй ерекшеліктері туралы түсінік беру. Түрлі сипаттағы музыканы тани білуге ынтасын арттыру. 
Музыкалық шығармалардағы бейнені түсініп, қабылдауға үйрету.
Сабақтың міндеттері: 
-
Музыканың бейнелеушілік қасиетін ажыратуға, динамикалық есту қабілеттерін арттыру.
-
Әнді әдемі сезіммен орындауға баулу.
-
Өткен сабақта алған білімдерін тереңдетіп, тыңдаған, орындаған халық әні мен халық күйлерін еске түсіру, 
дәріптеу, ұғындыру.
Сабақтың көрнекілігі: 
слайдтар, домбыра, дискі, домбыраның суреті.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Психологиялық сәт
Бары жоғын айтамыз, 
Біз мектепке барамыз.
Ән үйреніп, би билейміз,
Біз талапты баламыз.
ІІІ. Балалар бізге ертегілер елінен Бауырсақ қонаққа келіпті. 
Бауырсақты біз әнмен қарсы алайық. 
3)
Бауырсақ сендерге көп суреттерін ала келіпті, бұл суреттерді сабаққа өте жақсы қатысқан балаларға таратып 
отырамын. Сондықтан бүгінгі сабаққа белсене қатысайық. 
4)
Дауыстарың әсем екен рахмет мен де құр қол келмедім, сендерге бір ойын ала келдім. 
Өткенді қайталау «Құрастыру» ойыны
1.
Халық музыкасы дегеніміз не?
2.
Халық әні деген не?
3.
Көктем мерекелерін ата
4.
Халық күйі деген не?
-Ал, жақсы, балалар, ненің суреті шықты?
-Бұл аспап туралы не білеміз?
Домбыра – қазақ халқының арасында кең тараған екі ішекті музыкалық аспап. 
Күй жеке музыкалық жанр болып қалыптасқаннан бастап, домбыра аспабы қоса дамып келеді.
4)
Тағы қандай аспаптарды білесіңдер?(Домбыра, аспаптар туралы балалардың сөзімен)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   107   108   109   110   111   112   113   114   ...   285




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет