Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі а. Ж. Сисенбердиева дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі алматы, 2011
жүктеу/скачать 2,16 Mb.
|
Дєріс тезистері-emirsaba.org
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау мен бағалауға
| Сұрақтар мен тапсырмалар
1.Екі жастағы балалардың дене дамуындағы ерекшеліктері қандай? 2.Қимыл-қозғалыс моторикасын дамыту жолдары туралы сіздің түсінігіңіз қандай? 3.Қимыл-қозғалыс ойындарын ұйымдастырудың ерекшеліктеріне жан-жақты сипаттама беріңіз. 4.Екі жастығы балалардың негізгі қимыл-қозғалыстарын дамыту туралы сіздің ой-пікіріңіз қандай? 5.Екі жастағы баланың күн тәртібіне мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасын (ерте жастағыларға арналған) пайдалана отырып, талдау жасаңыз. 6.Ерте жас топтарына арналған мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасын пайдалана отырып, шынықтыру жұмыстарына талдау жасаңыз. 7.Ерте жас топтарына арналған мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасын пайдалана отырып, күн тәртібіндегі пәндік іс-әрекет (дене шынықтыру сабақтары) уақытымен, базистік оқу жоспарымен танысыңыз, 2 жасқа арналған дене шынықтырудан оқу іс-әрекетінің технологиялық картасын практика материалдарына, әдістемелік оқу құралдарына сүйене отырып құрып үйрену. 119
арналған материалдар 1.Екі жасқа аяқ басқан балалар дене тәрбиесіндегі басты міндет: А. Жүгіруге үйрету Ә. Жүруге үйрету Б. Негізгі қимыл-қозғалыстарды дамыту В. Қимылын дамыту 2.Негізгі қимыл-қозғалыс: А. Футбол Ә. Жүру Б. Шахмат В. Ойын 3.Ерте жас топтары үшін сабақтың ұзақтығы: А. 7-10 минут Ә. 10-15 минут Б. 15-20 минут В. 20-25 минут 4.Еліктеу жаттығулары: А. Ӛзбетімен жүру Ә. Қоянша орғу Б. Балалармен қол ұстасып жүру В. Топпен жүру 5. 2 жастағы балалар аяқ киімі ӛкшесінің биіктігі: А. 0,5 см Ә. 1 см Б. 2 см В. 3 см 6. 1,5 жасқа дейін ойындар қалай ӛткізіледі? А. Ұжыммен Ә. Жеке немесе шағын топ Б. 15-20 баламен В. 1, 2 кішкентайлар тобы болып 7.«Алғашқы қадам» бағдарламасының базистік оқу жоспарында (Астана, 2009) 2 жастағы балалар үшін (1 жастан 2 жасқа дейін–ерте жас тобы) «Денсаулық» білім саласы бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің кӛлемі аптасына неше рет? А. 2+ Ә. 3 Б. 4 В. 1 8. Екі жасқа аяқ басқан балалар үшін дене тәрбиесінің маңызды формасы: А. Ойын Ә. Ән Б. Дене жаттығулары В. Дене шынықтыру сабақтары 120
А. Күрделенген жүріс кезінде Ә. Жүгіргенде Б. Ойнағанда В. Досалағанда 10. Түскен салмақты бәсеңдету үшін сабақтың қорытынды бӛлімінде қандай жаттығулар беріледі? А. Жүріс Ә. Жүгіру Б. Қимылды ойын В. Секіру 11.Ӛрмелеу жаттығуы: А. Ұзындыққа секіру Ә. Түзу сызық бойымен жүру Б. Басқышқа шығу және түсу В. Доп лақтыру 12.Дене шынықтыру сабақтары қандай әрекеттен басталады? А. Секіруден Ә. Топтанып жүру мен жүгіруден бастайды Б. Ӛрмелеу мен еңбектеуден В. Ән айтудан 13.Сабақ қандай жаттығумен аяқталады? А. Жүгірумен Ә. Тез қозғалысты ойындармен Б. Жарыспен В. Жүрумен аяқталады 14. Еңбектеу жаттығуы: А. Гимнастикалық отырғыштың үстімен жүру Ә. Шығыр ішінен ӛту Б. Арқанға ӛрмелеу В. Суға секіру 15.Балалардың сабаққа деген ынтасы басылмауы үшін дем алуға қанша уақыт берген дұрыс? А. 1 минуттан аспауы тиіс Ә. 5 минуттан аспауы тиіс Б. 10 минутқа дейін В. 7-8 минут аралығы жүктеу/скачать 2,16 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|