Литература:
1 Бальсевич, В.К. Информационная куль-
тура специалиста как фактор внедрения новых
технологий в практику физической культуры и
спорта / В.К.Бальсевич, Л.И.Лубышева // Теория
и практика физической культуры. – 2001. – № 12.
– С. 18-19.
2 Информатизация отрасли «Физическая
культура и спорт» и экспертные технологии (Со-
общение первое) / Л.А.Хасин, С.Б.Бурьян,
С.В.Минков, А.Б.Рафалович // Теория и практика
физической культуры. – 1996. – № 4. – С. 7-11.
3 Карпенко, М.П. Телеобучение: Моногра-
фия / М.П.Карпенко. – М.: СГА, 2008. – 800 с.
4 Кинелев, В.Г. Контуры системы образо-
вания XXI века / В.Г.Кинелев // Информатика и
образование. – 2000. – № 5. – С. 2-7.
5 Соловов, А.В. Электронное обучение:
проблематика, дидактика, технология / А.В.Соло-
вов. – Самара: Новая книга, 2006. – 464 с.
6 Федоров, А.И. Информационные тех-
нологии в образовании: теоретико-методологи-
ческие и социокультурные аспекты: монография
/ А.И.Федоров. – 2-е изд., доп. – Челябинск:
УралГАФК, ЧГНОЦ УрО РАО, 2009. – 240 с.
7 Федоров, А.И. Система подготовки спе-
циалистов в сфере физической культуры и
спорта: тенденции развития в контексте модер-
низации
образования
/
А.И.Федоров,
В.В.Логинов. – Челябинск: УралГУФК, ЧГНОЦ
УрО РАО, 2007. – 104 с.
8 Щенников, С.А. Основы деятельности
тьютора в системе дистанционного образования:
специализированный
учебный
курс
/
С.А.Щенников, А.Г.Теслинов, А.Г.Чернявская и
др. – 2-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2006. – 591 с.
УДК 304.3
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ:
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Федоров А.И. – к.п.н., доцент, директор Челябинского государственного научно-
образовательного центра Уральского отделения Российской академии образования, Уральский
государственный университет физической культуры
Калугина Г.К. – к.п.н., доцент кафедры теории и методики физического воспитания
УралГУФК, Уральский государственный университет физической культуры
Пидуков В.Н. - соискатель УралГУФК, Уральский государственный университет физической
культуры, Челябинск, Российская Федерация
Выполнен анализ поведенческих факторов здоровья современных подростков: самооценка
своего здоровья, медицинская информированность, ценностные установки в отношении здоровья,
|
