Ересек  топ балалары үшін іздену-эксперименттік әрекеттің міндеттері

Мектеп  жасына  дейінгі  баланы  экологиялық  мәдениетке  табиғатқа  деген 

сүйіспеншілігін арттыру және қоршаған ортаны таныту арқылы тәрбиелеу. 

Балалардың су, ауа, құм, сазбалшық  қасиеттері және өлі табиғаттың алуан 

түрлілігі туралы білімдерін кеңейту. Табиғаттың кейбір құбылыстары арасында 

өзара  байланысты  орната  білуін  қалыптастыру,  ойлау,  өздігінен  қорытынды 

жасау қабілетін дамыту. Балаларға өсімдіктердің өсуі топырақ құрамына, жарық, 

су және жылуға байланысты екенін көрсету. Жер-ананы сақтау, оны қоқыстан 

тазарту ынтасын тәрбиелеу. 

5 жастан кейін бала білімге құмарту кезеңіне өтеді. Эксперимент әрекетінің 

қалыпты  түрі  көріне  бастайды.  Ол  әлі  де  ойынға  өте  ұқсас,  бірақ  енді 

эксперимент жүргізу  дербес іс-әрекет түріне айналады. 

Ересек мектепке дейінгі жастағы бала біздің түсінігіміздегі экспериментті 

іске асыру қабілетіне ие болады.