Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi

497

копирование форм и методов выравнивания уровней жизни в различных регионах малопродуктивно. 

Поэтому необходимо глубокое переосмысление опыта развитых стран и адаптация форм, методов 

и механизмов активизации производственной и коммерческой деятельности в относительно менее 

развитых регионах [2].

В  мировой  практике  были  приняты  различные  программы  стимулирования  инновационной 

деятельности,  направленные  на  ее  распространение  и  внедрение.  Необходимо  отметить,  что  в 

промышленно развитых странах инновационной составляющей экономического развития уделяется 

большое внимание уже на протяжении 30-40 лет. Финансовые, стимулирующие и организационные 

меры  по  распространению  новшеств  и  их  коммерциализации  привели  к  созданию  в  регионах 

различных,  принципиально  новых  инновационных  структур,  которые  обладают  основными 

свойствами системы и отличаются масштабностью, целенаправленностью и результативностью.

Эксперты  отмечают,  что  при  росте  мобильности  людей,  финансов,  производств,  особенно 

внутри ЕС, необходимо иметь не только передовые технологии и фирмы, но, в первую очередь, 

регионы, готовые принять их и обеспечить их деятельность.

В  развитых  странах  за  прошедшие  несколько  десятилетий  произошла  «региональная 

революция»,  которая  привела  к  трансформации  внутренней  организации  экономического 

пространства.  Возникла  сетевая  модель,  которая  проецирует  производственные  отношения 

на  территорию.  Эти  сети,  привязанные  к  месту,  включают  в  себя  автономные  и,  что  важно, 

взаимозаменяемые звенья – производственные комплексы и предприятия. На основе кооперации 

они образуют производственный кластер.

Вместо  жесткой  специализации  такие  регионы  способны  к  инновациям  и  отраслевой 

гибкости.  Считается,  что  именно  такие  регионы  являются  основой  устойчивого  развития  и 

конкурентоспособности  страны  на  глобальном  рынке.  Кроме  того,  необходимость  привлечения 

человеческого капитала – самого ценного ресурса – ведет к созданию постиндустриальных зон: 

торговых, развлекательно-образовательных, рекреационных и т.д. [3].

Модель развития, опробованная после второй мировой войны Германией, показала, что опираясь 

на новейшие технологии, разработанные, в том числе и в других странах, приобретая патенты и 

лицензии, можно обеспечить 10 – 20 % ежегодного прироста промышленного производства [4].

За  последние  годы  существенные  изменения  претерпевают  научно-исследовательские  и 

опытно-конструкторские работы (НИОКР) ФРГ. На первый план выдвигаются задачи по усилению 

связи  науки  и  техники,  повышению  степени  прикладного  характера  фундаментальных  научных 

знаний.

Многие федеральные научные исследования и опытно-конструкторские разработки проводятся 

в ФРГ негосударственными организациями благодаря контрактам и грантам. Промышленные фирмы 

осуществляют большой объем работы (часть которой приходится на прикладные исследования) по 

контрактам под государственным надзором. В области фундаментальных исследований, которые 

обычно  финансируются  федеральным  правительством  через  выделение  грантов,  доминируют 

университеты.  Широкое  использование  контрактов  и  грантов  является  ключевым  аспектом  в 

системе НИОКР ФРГ. Через них федеральное правительство обеспечивает работой лучшие научно-

исследовательские организации и талантливых ученых, ставя перед ними научно-исследовательские 

и  опытно-конструкторские  задачи.  Это  делает  систему  более  гибкой  по  сравнению  со  многими 

национальными  аналогичными  системами,  которые  в  основном  охватывают  государственные 

лаборатории и институты.

В  ФРГ  большая  часть  НИОКР  финансируется  и  осуществляется  частным  сектором 

промышленности. Но параллельно создана система трансферта результатов НИОКР, выполненных 

в университетах и федеральных научных центрах.

Как известно, немецкие университеты – это своеобразные интеллектуальные центры, в которых 

фундаментальные и прикладные исследования тесно связаны с подготовкой специалистов. Объемы 

государственной поддержки, проводимой здесь научно-исследовательской работы (вне зависимости 

от того, является ли заведение частным или государственным), значительно выше, чем в других 

странах,  а  степень  «рационального  использования»  результатов  интеллектуальной  деятельности 

сотрудников самая высокая в мире.

Университетские  научно-исследовательские  проекты  получают  финансовую  поддержку  от 

федерального правительства в форме грантов, контрактов, соглашений.

жүктеу/скачать 11,32 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: