Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі


Педагогикалық технологиялардың ғылыми философиялық негізі



бет8/69
Дата31.12.2021
өлшемі1,32 Mb.
#23608
түріЛекция
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   69
2. Педагогикалық технологиялардың ғылыми философиялық негізі.

Сциентизм – адамзат қоғамының мәдениет жүйесінде ғылым мен техника рөлін даралап бағалау.

Табиғатмәнділік – адамның табиғи мүмкіндіктерін ескеруді уағыздаушы көзқарас, адам мен табиғаттың үйлестігін басшылыққа алу.

Гуманизм (ізгіліктік) - әлеуметтік құбылыстарды бағалау өлшемі, адамның жағдайы, қоғам қағидасы – теңдік, әділеттілік.

Теосифия – діни бағыттағы мектептердің негізі. Ол ұлттық педагогикадан терең тамыр алады, жастарды жақсылық пен жамандық ара жігін ашуға тәрбиелейді.

Антропософия – адамның рухани құндылығын зерттеуші бағыт.

Прагматизм – тұлғаның интеллектуалды және адамгершілік сапалары, оның табиғи жаратылысы. Оның көрінуі тек даралық ерекшеліктеріне байланысты. Олар адамгершілік сапаларды қалыптастыру емес, дамытуды өзін-өзі реттеу жағдайының алғы шарты деп есептейді.

Экзистенциализм – адам өзін-өзі жасаушы деген ойды басшылыққа алу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет