4. Суперпозиция негізінде кеңейтілген шындық. Нақты уақыт режимінде қосымша элементтермен толықтыру, объектілерді тану болып табылады. Нақты әлемге өзінің виртуалды элементтерін орналастырады және объектілерді өзара ауыстыруға болады.
Виртуалды және кеңейтілген шындықтың түпкі мақсаты – адам баласының елестету мүмкін емес таңғажайып әлемнің нақты өмір сүру пайдасына қолдануы. VR және AR-дың өзара практикалық айырмашылығы – осы технологиялардың әртүрлі күрделілік деңгейлерінде. Бірақ екеуінің де болашағы зор және олар өркениетті дамытуда үлкен
рөл атқара алады.
AR / VR онлайн білім беру секторын өзгертуде AR және VR білім беруде Бүгінгі таңда бүкіл әлемдегі компаниялар денсаулық сақтау, бөлшек сауда, жылжымайтын мүлік және автомобиль саласын қоса алғанда мектептер мен өндірістер үшін ең жақсы оқыту және оқыту тәжірибесін ұсыну үшін кеңейтілген және виртуалды шындықты пайдаланады. Соңғы бірнеше жыл ішінде екі технология да нақты қолданбаларға әсер ету үшін айтарлықтай дамыды. Жеке оқытуға деген қажеттіліктің өсуі және корпоративті ландшафттағы оқыту шешімдерінің көбеюі нарықтың өсуіне ықпал етеді деп күтілуде.
Мектептер мен колледждер дәстүрлі оқыту әдістерін өзгертуде. AV / VR мұғалімдер мен оқушыларды оқыту арқылы онлайн білім беру секторын өзгерту тәсілі. Технологияға негізделген оқыту мен ақылды тақта кәдімгі тақта, бор және оқулықтардың орнын басты.
Толықтырылған және виртуалды шындық
Толықтырылған шындық нақты әлемге виртуалды сандық нысандарды немесе мазмұнды қосу арқылы жақсарады. Нысандар кескіндер, бейнелер немесе интерактивті деректер болуы мүмкін. AR портативті құрылғылармен, мысалы ұялы телефондармен, ақылды көзілдіріктермен және т.б. қолданыла алады.
Виртуалды шындық иммерсивті 3D тәжірибесін, толығымен жасанды ортаны қалыптастырады және қолданушыны виртуалды әлемді шынайы сезінуге мүмкіндік береді. Қолданушы жасанды дыбыстар мен суреттерді цифрлық әлемде жүргендей қабылдайды. Виртуалды шындық гарнитуралары пайдаланушыларды сандық әлемге батыру үшін қолданылады.
AR және VR білім беру секторын қалай өзгертеді? Толықтырылған және виртуалды шындық - бұл болашақ білім беру жүйесінің шындығы. Технология қазірдің өзінде білім беру саласына сандық мазмұнмен, ақылды сыныптармен және онлайн-бағалаумен әсер ететін маңызды фактор болып табылады. AR және VR сияқты жаңа технологияларды енгізу студенттер мен оқытушыларға тиімді білім алуға және білуге мүмкіндік береді. AR VR, әсіресе, бастауыш білім беруде айтарлықтай әсер етуі мүмкін, өйткені бұл фундаменталды дағдыларды көңілді және тартымды түрде үйренуге ықпал етеді.
Бұл оқушыларға тезірек білім алуға мүмкіндік береді және жақсы оқу тәжірибесін ұсынады. Жоғары білім көбінесе күрделі пәндермен айналысады; иммерсивті технологияны қолдану күрделі тақырыптарды өмірге әкелуі мүмкін. Бұл сонымен қатар кәсіптік оқытуды жеңілдете алады. Цифрлық әлемде білім алу және сыныптан шықпай-ақ өмірдегі құбылыстарға негізделген имитациялар жүргізу қабілеті білім беру кеңістігін өзгертеді. AR VR білім беру саласын өзгертудің бірнеше себептері:
- Интерактивтілік арқылы тарту
-Оқу әлеуетін арттырады
-Оқытуға жеке көзқарас
-Тәжірибелік сабақ
Кейстерді пайдалану Иммерсивті технология білім беру саласын өзгерте алады. AR VR сабақтар қалай және не үшін жасалатынын көрсету арқылы біздің оқу мен оқыту тәсілімізді жақсартады. AR және VR технологияларын қолданудың бірнеше мысалдары келтірілген.
Иммерсивті қосымшалар студенттерге өткенде бастан өткерген нәрсені сезінуге және сандық шындықты пайдаланып тарихи сәттің куәсі бола алады. VR гарнитураны сыныпта немесе үйде отырғанда мұражайларға, елдерге экскурсияға пайдалануға болады. Бұл студенттерге тарихи оқиғалармен танысуға мүмкіндік береді және тақырыпты тереңірек түсінуге ықпал етеді, бұл студенттерге сабақтың теориялық және практикалық бөліктерін біріктіруге мүмкіндік береді. Иммерсивті шындық студенттердің оқытушылардың түсіндірулерінен гөрі тартымды инновациялық шешімдерге қызығушылығын арттыра алады. Сондай-ақ, бұл тәжірибе алушы дәрігерлер мен фельдшерлерге білім беру, қауіпті азайту және сенімділікті арттыру үшін қауіпсіз және тиімді медициналық модельдеуге мүмкіндік береді.
Сыныпта оқыту: AR VR сыныптағы күнделікті әрекеттерді интерактивті және тартымды әрекеттерге айналдыра алады. Иммерсивті технологиялар студенттерге ақпаратты жақсы түсінуге және есте сақтауға көмектеседі. Мысалы: AR қолданбасы студенттерге динозаврларды іс жүзінде көруге және құстар мен жануарлардың түрлерін шынайы ортада зерттеуге мүмкіндік бере алады.
Студенттік қабылдау: Виртуалды турлар студенттерге бүкіл әлем бойынша мектеп немесе университеттік кампусты зерттеуге мүмкіндік береді. Бұл виртуалды турлар арзанырақ. Виртуалды шындық тәжірибесі студенттердің белсенділігін арттырып, университетте шешім қабылдауға көмектеседі.
Оқудың кеңейтілген мүмкіндіктері VR студенттердің экскурсиялары мен зертханалық жұмыстардың мүмкіндіктерін кеңейтеді. Білім беру экскурсиялары бір кездері шығындармен, қашықтықпен және қол жетімділікпен шектелген, бірақ виртуалды шындық бұл кедергілерді жояды және шексіз мүмкіндіктер ұсынады.
Google Expeditions студенттерге киттермен жүзуден бастап Марсқа баруға дейінгі виртуалды шындық кеңістігін жасады. Оқушылар терезелерді 4K дисплейлермен ауыстыру арқылы виртуалды шындық пейзажына айналған нақты мектеп автобустарына отыра алады.
Ғылыми зертханалар цифрландырылуда, бұл қымбат шығындарды азайтады, 100-ден астам түрлі эксперименттер ұсынады және оларды табысы төмен қоғамдастықтарға қол жетімді етеді.
Қашықтықтан оқыту VR бізге мұғалімдер мен оқушылар арасындағы алшақтықты азайтуға мүмкіндік береді. VR көмегімен қашықтықтан оқыту құралдары мұғалімдер мен оқушыларды бір залда өздерін цифрлық бейнелерімен біріктіре алады - мұғалімдер VR әлеміне телепортаж жасай алады және оқушыларға өз тәжірибелері арқылы басшылық жасай алады
Дәстүрлі және VR білімі
Оқушыларды оқыту әдісі бүкіл тарих бойына айтарлықтай өзгерген жоқ. Деректі оқыту ежелден білім берудің дәстүрлі тәсілі болып табылады. Тесттерге дайындалу, дәрістер оқу және оқулықпен оқиғаны елестетуге тырысу - бұл әдеттегі сынып тәжірибесі.
Алайда, виртуалды шындықты қабылдау студенттерге тереңірек және тартымды оқу тәжірибесін алуға мүмкіндік берді. VR студенттерді үстелдерінен Рим қирандыларына апара алады, оларға ұшпа химиялық заттарды араластыруға және реакцияны физикалық зиян келтірместен бақылап, виртуалды әлемді көріп қана қоймай, олармен өзара әрекеттесуге де мүмкіндік береді.
Нәтижесінде мұғалімнің рөлі мазмұн беруден оқытуды жеңілдетуге ауысады. Мұғалімдер дайын білім бермей, оқыту үшін орта құруға бағытталады.
Сонымен қатар, VR студенттерге алты түрлі пайда әкелетінін айтуға болады:
Орынды жақсы сезіну: студенттер тақырыпты өмір сүру арқылы біле алады.
Масштабты оқыту: тәрбиешілер шығындарды азайту және қол жетімділікті арттыру үшін виртуалды зертханалар құра алады.
Орындау арқылы оқыту: Оқушылар жай оқып қана қоймай, тапсырмаларды орындау арқылы біле алады.
Эмоционалды жауап: Мұғалімдер оқушылардың жұмысын жақсарту үшін есте қаларлық тәжірибе жасайды.
Шығармашылық даму: Tilt Brush сияқты технологиялар оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттырады.
Көрнекі оқыту. Тәрбиешілер оқушылардың білім беру мазмұнын визуалды қабылдауын жақсарта алады.
Сонымен, толықтырылған және виртуалды шындық оқыту мен оқудың анықтамасын өзгертеді. Иммерсивті технология білім берудегі ең көрнекті жетістік бола алады.