Қазақстан республикасы ғылым және жоғары білім министрлігі abaiUniversity силлабус



бет3/6
Дата31.01.2023
өлшемі39,84 Kb.
#64203
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
Лого 2 силлабус 2022-2023 (1)

4. Курстың академиялық саясаты:
Академиялық тәртіп ережелері:
Сабақтарға міндетті түрде қатысу және кешігуге жол бермеу.Сабаққа қатыспау және кешігу 0 баллмен бағаланады.Тапсырмаларды (СӨЖ, аралық, бақылау, зертханалық, жобалық және т.б.), жобаларды, емтихандарды орындау және тапсыру мерзімдерін міндетті түрде сақтау. Тапсыру мерзімі бұзылған жағдайда тапсырма орындаудаалған балдарын шегеру есебімен бағаланады.
Академиялық құндылықтар:
Академиялық адалдық және тұтастық: барлық тапсырмаларды өз бетінше орындау; плагиатқа, жалғандыққа, шпаргалкаларды пайдалануға, білімді бақылаудың барлық кезеңдерінде алдауға, оқытушыны алдауға және оған құрметтемеушілікке жол бермеу.


5.Ақпараттық ресурстар:
Оқу әдебиеті:

  • Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей. Пособие по диагностике речевых нарушений: АРКТИ, 2010.

  • Тулебиева Г.Н., Оразаева Г.С. Практикалық логопедия. Алматы, 2015.

  • Өмірбекова Қ.Қ., Г.С. Оразаева, Г.Н. Тулебиева, Г.Б. Ибатова. Логопедия. – Алматы, 2011.

  • Қ.Қ. Өмірбекова, Сөйлеу тілін тексеру әдістері. Алматы, 2010.

  • Г.С. Оразаева, Логопедиялық жұмыста ұлттық ойындарды пайдалану, Алматы, 2006.

  • Мартыненко, Л. А. Коррекция речевых нарушений у детей 5-6 лет. Программа психолого-логопедических занятий / Л.А. Мартыненко, Л.Д. Постоева. - М.: Речь, Сфера, 2017.

  • Рау Е.Ю. Значение стресса и фрустрации в проявлении и развитии невротической

формы заикания// Заикание: проблемы теории и практики/ под. Ред. Л.И.Беляковой. М.,2016

  • Лынская М.И. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий: методическое пособие. М, 2012. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE».

  • Логопедия. Теория и практика/ Под ред. д.п.н. профессора Филичевой Т.Б.- Москва: Эксмо,2017.

  • Волкова С. В. Вариативные технологии преодоления фонематических расстройств у детей с речевыми нарушениями, обусловленными органическим поражением головного мозга различного генеза / С. В. Волкова // Дефектология. — 2015.

  • Глухов В.П. Основы психолингвистики: учеб. пособие для студентов педвузов. – М.: АСТ: Астрель, 2015г.– (Высшая школа)



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет