Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»
жүктеу/скачать 1,23 Mb.
|
| Күтілетін нәтижелер:
бейнелеу өнерінің алуан түрлілігі (кескіндеме, графика, мүсіндеу, сәнді-қолданбалы өнер) туралы түсініктерге ие; кескіндеме өнері туындыларымен, кескіндеме түрлерін, сәнді-қолданбалы өнерін біледі. І ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ Жапсыру Заттық жапсыру Балалардың қайшыны қолдану іскерліктерін бекіту: жолақшаларды төртбұрыштарға, шаршыларды үшбұрыштарға, шаршы немесе төртбұрыштардың шеттерін қию арқылы дөңгелек пен сопақша пішіндерді қию. Балаларға: - екіге бүктелген қағазды қатпарлап, түрлі бейнелерді қиюды; - қатпарланған қағаздардан бірдей бірнеше пішіндер және екіге бүктелген қағаздан симметриялы пішіндегі заттарды қиюды; - өз ойлары бойынша бірнеше бөліктерден заттар жасауды; - жырту тәсілімен жапсыруға үйрету. Дайындалған қағаздан тіктөртбұрыштан дөңгелек формада кесу, бірнеше бөліктен заттарды бейнелеу іскерліктерін бекіту. Сәндік жапсыру Ұлттық мәнер бойынша таныс геометриялық элементтерден, түрлі пішіндегі қағазға ой-өрнектер жасауға үйрету. Кешке шақыру билеттерін, қуыршақтарға арналған қағаз сүлгілер мен кілемшелерді, мерекеге арналған жалаушаларды, сурет салуға арналған папкаларды, би костюмдеріне арналған алжапқыштар мен орамалдарды безендіру. Бөліктерден бейнелер жасау, мерекелерге үй-жайды безендіру үшін ұжымдық жұмыстарды орындау. Ұлттық кілемдерді, ас тақтайшаларын, сүлгілерді, ыдыс-аяқ сақтайтын сөмкелерді (аяқ қап), тері белдіктерін, қымыз құятын ыдыстарды (торсық), кеселерге арналған қаптарды әшекейлеуге үйрету. Қойдың екі мүйізі — қос мүйізді «төрт айшық» өрнегі негізінде қолдану. Бұйымдарды, шырша әшекейлері мен ойыншықтарын, жаңа жылдық құттықтау ашықхаттарын, топ бөлмесін безендіруге, қыс тақырыбындағы ұжымдық панно жасауға үйрету. Мазмұнды жапсыру Балаларға қағазға заттарды орналастыру дағдыларын үйрету. Жапсыруларды құрастыру барысында нысандардың көлемі бойынша қатынасын, заттардың бөліктерінің пішінін, құрылымын, қатынастарын көре білу іскерліктерін меңгерту. Жапсыруларда әлеуметтік жағдайлар мен балалар өміріндегі оқиғаларды бейнелеуге үйрету. Ұжымдық жапсыруда ортақ композиция құрып, қағаздың бетін толықтыруға, заттарды бір сызықтың бойымен жалпақ жолақшаға (жоғары, төмен, 2-3 жоспар), бүкіл параққа орналастыруға үйрету. Аспанды, жерді немесе өзен мен көлді (теңізді) бөлуге, жердің (аспанның) түсін таңдауға үйрету. Жаңа жылдық мерекеге залды безендіруге қатыстыру. Үйрету керек: - үлгілер және трафареттермен, дайын киім үлгісімен жұмыс істеу; - өзінің жұмысын композиция, перспектива ережелеріне сәйкес құру; - қайшыны дұрыс қолдану; - екі бүктелген қағаздан симметриялық пішіндер қию; - ұлттық өнердің желісімен түрлі пішіндегі қағазда геометриялық элементтерден (шеңберлер, шаршылар, сопақшалар) өрнектер құрастыру; - заттарды қазақтың ою-өрнектерімен безендіру; - еңбек қауіпсіздігі жіне жеке гигиена ережелерін сақтау. II ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ Заттық жапсыру Түрлі пішіндер қию дағдыларын бекіту. Симметриялық емес сұлбаларға салынған немесе ойдағы сұлбалармен қию дағдыларын қалыптастыру. Күрделі жапсырмалар құрастыруды қалыптастыру. Жырту тәсілімен жапсыруға, ғажайып құс, алтын балық, қызыл гүл бейнелерін жасауға үйрету. Алған білімдері мен дағдыларын ойнау үшін, үйшікті, орындықтарды, мереке күндері үй-жайды және учаскелерді безендіру үшін жеке және ұжымдық жапсырмаларды жасау кезінде қолдану. Ойлары бойынша жапсыру дағдыларын бекіту. Сәндік жапсыру Балаларға: - аналар мен әжелерге сыйлықтарды, қуыршақтарға арналған киімдерді, ұлттық әшекейлерді, табақтарды, құмыралар мен вазаларды балалардың өз ойынша безендіруде жапырақтар мен гүлдерден өрнектер құрастыруды; - мүсіндерді қатпарланған қағаздан бірдей пішіндер және екіге бүктелген қағаздан симметриялы пішіндер қию арқылы ұлттық ою-өрнектермен безендіруге; - бейнелерді айқын беру үшін сұлбаны қию және жыртып жапсыру тәсілдерді; - «Қошқар мүйіз» өрнегін түрлендіріп қолдануды: жиектеме өрнек, қоймүйізді жұп шиыршықтар, геометриялық өрнектер; - қазақ өрнектеріне тән ашық түстерді қолдануды: қызыл күрең, жасыл, қара, ақ, сұр, қызыл; - жеке, сондай-ақ шағын топпен композициялар жасауға; - топ бөлмесін безендіру үшін көктем мәнерінде ұжымдық панно жасауды; - жұқа бұйымдарды әзірлеу үшін күрделі ойық өрнектерін қолдануды үйрнту. Мазмұнды жапсыру Балаларға жапсыруда сюжетті композиция құру іскерлігін дамытуды жалғастыру, Қазақстанның табиғаты мен жерлестердің еңбегін бейнелейтін ұжымдық композицияларды орындауға үйрету. жүктеу/скачать 1,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|