Күтілетін нәтижелер:
- музыкалық жанрларға тән белгілерді ажыратады және атайды;
- музыкалық мамандықтарды, композиторлардың есімдерін атайды;
- жақсы таныс әнді музыкалық сүйемелдеумен, сүйемелдеусіз күрделі емес әнге қосылып өз бетімен орындайды;
- музыканың сипатына сәйкес музыкамен қозғалады;
- балаларға арналған музыкалық аспаптардың дыбысталуын тембрі бойынша ажыратады және оларды атайды;
- балаларға арналған аспаптарда ойнаудың қарапайым дағдыларын игерген;
- музыкалық дыбыстың, ұзақтығының, тембрдің негізгі сипатын ажыратады;
- әншілік суырып салма қабілеттілігіне және балалардың музыкалық аспаптарында әуенді ойлап таба білу қабілеттілігіне ие;
- таныс би элементтерін біріктіру негізінде (немесе өзі ойдан шығару) би композициясын шығарады.
«Әлеуметтік орта» білім беру саласы
«Әлеуметтік орта» білім беру саласының базалық мазмұны келесідей:
- қоршаған ортамен таныстыру;
- экология негіздері;
- көркем әдебиет;
- өзін-өзі тану ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрлерінде жүзеге асырылады.
«Әлеуметтік орта» білім беру саласын ұйымдастыру мен жүргізу әлеуметтік сипаттың бастапқы ұғымды меңгеру мен балаларды әлеуметтік қатынас жүйесіне қосу мақсатына жетуге бағытталған және барлық білім беру саласы арқылы жүзеге асырылады.
Мақсаты: қоғамдық өмірде қоршаған ортамен және құбылыстармен таныстыру негізінде балалардың әлеуметтік дағдыларын дамыту.
Міндеттері:
- ересектермен және құрбы-құрдастарымен қарым-қатынас жасау дағдыларын, өзін-өзі басқару мен өзін-өзі реттеудің қарапайым қабілеттерін қалыптастыру;
- ынтымақтастық, қоршаған ортаға қамқорлық көрсету, жігерлілік, дербестік, тәуелсіздік, әлеуметтік бейімділік, ашықтық, әлеуметтік икемділік, мәдениетті және экологиялық сауаттылық сияқты жеке тұлғаның әлеуметтік қасиеттерін дамыту;
- құрбы-құрдастар мен ересектердің арасындағы қарым-қатынастың жалпы қабылданған қарапайым нормалары мен ережелерін үйрету.
Достарыңызбен бөлісу: |
