Қазақстан Республикасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін типтік бағдарламасы Астана 2015 Жоба Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ»



бет25/135
Дата06.12.2022
өлшемі1,23 Mb.
#55320
түріБағдарламасы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   135
Байланысты:
Типтік бағдарлама

Мүсіндеу
Бұл жастағы балалар сазбалшықпен, оның қасиеттерімен танысады.
- сазбалшықты алақанына салуды;
- алақан арасында домалатып «кішкентай шарлар» жасауды;
- жалпақ, дөңгелек пішіндерді мүсіндеуді үйренеді.


Музыка
Аталған жастағы балалардың музыкалық қабілетін, музыкаға, ән салуға, музыкалық-ырғақтық қимылдарға қызығушылықтарын қолдау және дамыту.
1 жастан 1 жас 6 айға дейін
Балалар:
- мазмұны бойынша жақын әндерді тыңдау, олардың көңіл-күйіне эмоционалды үн қатуды, оларды сәйкесінше қимылдармен көрсетуді;
- фортепианода 3-4 минуттық үзілістермен, 20-40 секунд үздіксіз орындалатын, сондай-ақ түрлі музыкалық аспаптарда орындалатын әуендерді тыңдауды;
- дыбысқа еліктеулерді қайталау, әндегі қайталанатын сөздерді айтуды;
- ересектердің созылыңқы айтқан екпіндерге еліктеу, тіркестердің соңын қосылып айтуды;
- әндегі қайталанып айтылатын интонацияларды әндетіп айтуды;
- педагогтың айтқан әнімен жүруді;
- қарапайым бейнелі қимылдарды көрсету, музыкамен сылдырмақты сылдырлатуды;
- сюжетті ойыншықтардың музыкалық-қимылдық көрсетілімдерін көруді;
- ересектердің көрсетуі бойынша қарапайым би қимылдарын орындау, әннің сөзі мен музыка сипаты бойынша қимылдарды елестетуді;
- сүйемелдейтін әннің сөздеріне байланысты екі қимылдың ауысуын есте сақтау, оыс қимылдарды алдымен ересектің көрсетуімен, кейіннен әннің сөзі бойынша орындауды үйренеді.
1 жас 6 айдан 2 жасқа дейін
Балалар:
- әннің әуені мен сөздерін тыңдауды, оларды тануды. Жылдың басында үздіксіз тыңдау 15-20 секундты, ал жылдың соңына 40-45 секундты құрайды.
- көңілді және байыпты сипаттағы әндер мен пьесаларды қолдана отырып, музыкалық шығармаға сәйкес эмоционалдық жай-күй туғызуды;
- музыканы тыңдауда топтасу және музыкалық дыбыстауды ажырата білуді;
- түрлі музыкалық аспаптарда орындалған қарама-қарсы сипаттағы халықтық әуендерді тыңдауды;
- ересектің орындауындағы әнді тыңдау және одан соң қайталау, әндерді орындауда интонацияларды қайталап, ересекпен қосылып айтуды;
- музыкамен жүру, жүгіру, жалаушамен жүру; ересектердің әніне қосылып дабылды соғуды;
- жоғарғы және төменгі дыбыстауды тыңдау, ойын әрекеттерін көрсете білуді;
- ересектің көрсетуімен би қимылдарын орындауды;
- музыкалы-қимылдық көрсетілімдерде көрген бөлек қимылдарды өздігінен ойында жаңғырту, оларды еліктеулермен және сөздермен қостауды;
- заттармен қарапайым қимылдарды орындау: жалаушаны жоғары көтеру, бұлғау, сылдырмақты сылдырлатуды;
- музыка сипатындағы алмасуларға жауап беруді үйренуді жалғастырады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   135




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет