Күтілетін нәтижелер Күтілетін нәтиже жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру салаларының мазмұнын меңгеруді қарастырады, нәтижесінде осы жастағы балалардың тіршілік әрекетінде қолданылатын білім, білік және іскерлік деңгейі анықталады.
Күтілетін нәтижелер – бұл баланың жас ерекшеліктеріне сәйкес білімін, білігін және дағдысын анықтайтын даму деңгейінің көрсеткіштері. Күтілетін нәтижелер баланың даму деңгейінің индикаторлар жүйесімен анықталады.
Индикаторлар жүйесі мынадай көрсеткіштерден тұрады:
- белгілі бір іс әрекетті және білімді беруі;
- не істейтінін түсінуі;
- белгілі бір білім қорын меңгеруі;
- өз бетімен, шығармашылық тұрғыда, әдеттен тыс жағдаяттарда не істей білетінін қолдана білуі.
Жарты жыл сайын мониторинг жүргізіледі және мектеп жасына дейінгі балалардың даму деңгейін жақсарту үшін алынған нәтижелер талданады.
Ата-аналармен жұмыстарды ұйымдастыру Ата-аналармен бірлескен қызметтің негізі:
- ата-аналарды мектепке дейінгі ұйымның педагогикалық үдерісіне тарту;
- баланы тәрбиелеу мен дамытуда ата-аналарға консультациялық көмек көрсету;
- ұйымшылдыққа тарту және педагогтармен өзекті мәселелерді, жағдаяттарды бірлесіп шеше білу болып табылады.
Бағдарламаның құрылымы келесі бөлімдерден тұрады: I. Түсіндірме жазба.
II. Ерте жастағы бірінші топ.
III. Ерте жастағы екінші топ.
IV. Бірінші кіші топ.
V. Екінші кіші топ.
VI. Ортаңғы топ.
VII. Ересектер тобы.
VIII. Қорытынды.
ІХ. Қосымша (Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары, критериальды бағалау жүйесі, заманауи бағдарламалардың үлгілік құрылымдары).
II – VIІ бөлімдер мыналардан тұрады:
- балалардың жас ерекшеліктеріне сипаттама;
- балалардың тіршілік әрекеттерін ұйымдастыру;
- білім беру салаларының мазмұны және күтілетін нәтижелер;
- күн тәртібінің үлгісі;
- ата-аналармен жұмыс.
