Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
1-тапсырма:
Шығармадағы көркемдік тәсілдерге талдау (троп пен фигура түрлері) жасап, диаграмманы толтыру
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- диаграмманы толтырады.
|
Кітап, жұмыс дәптері
|
Жеке жұмыс
|
2-тапсырма:
Оқиға құрылымы бойынша уақыт пен кеңістік көрінісін талдаңыз.
|
Оқиға құрылымы бойынша уақыт пен кеңістік көрінісін талдату арқылы автордың көркемдік шешімін түсіндіру
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
-Оқиға құрылымы бойынша оқиға өткен уақытты көрсетеді; -оқиға құрылымы бойынша оқиға орын алған кеңістікті көрсетеді.
|
Кітап,
жұмыс дәптері
|
Топтық жұмыс
|
3-тапсырма.
«Абай жолы романындағы авторлық пафос, идеал»
Постер жасап, берілген тақырыпты қорғау
|
Осы көрстелген тақырыпты оқушыларға қысқаша түсіндіру мақсатында жаңа материалдарға байланысты ресурстар беру, өз бетерінше дайындық жасату. Кітаппен жұмыс жасату Постер арқылы тақырыптарын қорғату
|
|
