себептері: Өлшем бірліктерді ажырата алмайды.
3.Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні: БЖБ 1 06.10.2022
БЖБ 2 18.10.2022
ТЖБ 25.10.2022
Педагогтің аты-жөні: Турсынбекова А.Ж.
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі «Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының Байзақ ауданының № 6 орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
1 - тоқсан жаратылыстану пәні бойынша
Сынып: 10 «А»
Оқушылар саны: 24
Педагог: Турсынбекова А.Ж.
Мақсаты: Бөлім бойынша және тоқсандық жиынтық бағалау оқу бадарламасы мен оқу жоспарының мазмұнына сәйкес, оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім дағдыларын анықтауға бағытталады.
Пән
|
Оқушы
|
Максималды балл
|
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
|
Сапа
|
Үлгерім
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
|
БЖБ №1
|
24
|
20
|
-
|
19
|
5
|
67%
|
100%
|
БЖБ №2
|
24
|
16
|
-
|
19
|
5
|
67%
|
100%
|
БЖБ №3
|
24
|
15
|
-
|
19
|
5
|
67%
|
100%
|
ТЖБ
|
24
|
30
|
-
|
19
|
5
|
67%
|
100%
|
|
Қол жеткізілген мақсаттар
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ1
|
10.1.1.2. Зерттеу тақырыбына сәйкес салыстыру әдісін қолдану;
|
10.1.1.1. Зерттеу тақырыбына сәйкес географиялық мониторинг әдістерін қолдану;
|
БЖБ2
|
10.2.1.1. Тақырыпқа сәйкес картографиялық зерттеулер әдістерін қолдану;
|
10.2.2.3. АКТ графикалық редакторларының қолданысымен тақырыптық картасызбаларды жасау;
|
БЖБ3
|
10.3.1.3. Табиғатты пайдалану түрлерінің қоршаған ортаға тигізетін кері әсерін азайтудың жолдарын ұсыну;
|
10.3.1.6. Экологиялық таза өндірістік жобаларды ұсыну
|
ТЖБ
|
10.1.1.3 Зерттеу тақырыбына сәйкес сандық әдістерді қолдану;
|
10.2.2.1 Microsoft Excel бағдарламасының қолданысымен тақырыпқа сәйкес географиялық деректер базасын құрастыру;
|
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Алимова Жасмин, Дощанова Наубахар, Зарылханқызы Дана, Қилыбай Нұрайым, Шүкірова Аяулым.
орта (С): 40-84%
Алмахан Ахмедияр, Ахметжан Анель, Әбдіжәлі Назгүл, Әбділбекқызы Назар, Әлі Бекарыс, Базарбаев Нурсултан, Базарбаева Айнур, Байганчук Нұрдаулет, Жақсылық Нұрбала, Журабай Ақерке, Майдыбекова Диана, Онталап Бекарыс, Тайман Амалбек, Талғат Еркебұлан, Тамабек Нұрболат, Танатова Аида, Турсын Ақбота, Үсен Жалғас, Шақабай Әділет.
2.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Алимова Жасмин, Дощанова Наубахар, Зарылханқызы Дана, Қилыбай Нұрайым, Шүкірова Аяулым.
орта (С): 40-84%
Алмахан Ахмедияр, Ахметжан Анель, Әбдіжәлі Назгүл, Әбділбекқызы Назар, Әлі Бекарыс, Базарбаев Нурсултан, Базарбаева Айнур, Байганчук Нұрдаулет, Жақсылық Нұрбала, Журабай Ақерке, Майдыбекова Диана, Онталап Бекарыс, Тайман Амалбек, Талғат Еркебұлан, Тамабек Нұрболат, Танатова Аида, Турсын Ақбота, Үсен Жалғас, Шақабай Әділет.
3.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Алимова Жасмин, Дощанова Наубахар, Зарылханқызы Дана, Қилыбай Нұрайым, Шүкірова Аяулым.
орта (С): 40-84%
Алмахан Ахмедияр, Ахметжан Анель, Әбдіжәлі Назгүл, Әбділбекқызы Назар, Әлі Бекарыс, Базарбаев Нурсултан, Базарбаева Айнур, Байганчук Нұрдаулет, Жақсылық Нұрбала, Журабай Ақерке, Майдыбекова Диана, Онталап Бекарыс, Тайман Амалбек, Талғат Еркебұлан, Тамабек Нұрболат, Танатова Аида, Турсын Ақбота, Үсен Жалғас, Шақабай Әділет.
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%
Алимова Жасмин, Дощанова Наубахар, Зарылханқызы Дана, Қилыбай Нұрайым, Шүкірова Аяулым.
орта (С): 40-84%
Алмахан Ахмедияр, Ахметжан Анель, Әбдіжәлі Назгүл, Әбділбекқызы Назар, Әлі Бекарыс, Базарбаев Нурсултан, Базарбаева Айнур, Байганчук Нұрдаулет, Жақсылық Нұрбала, Журабай Ақерке, Майдыбекова Диана, Онталап Бекарыс, Тайман Амалбек, Талғат Еркебұлан, Тамабек Нұрболат, Танатова Аида, Турсын Ақбота, Үсен Жалғас, Шақабай Әділет.
1.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Кейбір оқушылар географиялық мониторинг әдістерін қолдануда шатастырады, берген жауаптары түсініксіз, қорытындылай алмай қысқа жауап береді,
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: картасызбаларды сызуда қателіктер жібереді.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері: тапсырмалардың берілгеніне көңіл бөлмегендіктен жоба ұсынуда ойын еркін жеткізе алмайды, қысқа жауап береді.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Күні: БЖБ 1 21.09.2022
БЖБ 2 29.09.2022
БЖБ 3 20.10.2022
ТЖБ 26.10.2022
Педагогтің аты-жөні: Турсынбекова А.Ж.
Достарыңызбен бөлісу: |
