Сабақ соңында оқушылар 6-тапсырманы орындайды. Бұл кезеңнің нәтижесі — прототип. «Тестілеуге арналған прототип» құралына сұрақтар құрастырып, нақты жағдаятта сынап көруге болатындай прототип жасап көріңіз.
Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді
Рефлексия
Шабадан, ет тартқыш, себет»
Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін Себет – барлығын себетке тастаймын
Atameken Akademy білім
беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
«Прототип жасау» бейнесабағына сілтеме: https://youtu.be/hQuwuJGR GYM
Сабақта алынған ақпараттарды қалай қолданатыныңды таңда
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
№66 сабақ. Тестілеу
Бөлім:
4-бөлім. Ойлау дизайны
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Тестілеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
10.4.6.1 адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің маңызын түсінеді;
10.4.6.2 шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін түсінеді;
10.4.6.3 тәжірибеде алынған идеяларды қолдану мүмкіндігін бағалайды
Сабақтың мақсаты
Адамға бағытталған дизайн үшін тестілеудің, шешім қабылдау кезінде кері байланыстың маңызын және эмпатияны тереңірек дамыту мүмкіндігін
түсіну;
Идеяларды тәжірибе жүзінде қолданып көру мүмкіндігін бағалауға үйрету.
