Оқушылар сабақтан тыс үй тапсырмасы Оқушылар кері Оқулық 125 бет,
ретінде тізімді құруды жалғастырады. байланс береді А4 форматтағы қағаз Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас парағы, маркерлер өткізеді, кері байланыс береді
Оқулық, толтыру
үшін дайын істер
«Шабадан, ет тартқыш, себет» тізімінің үлгісі
Atameken Akademy
білім беру онлайн-
платформасының
Шабадан – болашақта қажет болатын материалдары, ақпараттар бейнесабақтар
Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін (atameken.co).
Себет – барлығын себетке тастаймынСабақта алынған ақпараттарды қалай қолданатыныңды таңда
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар
үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады Мұғалім бағалайды және кері байланыс жасайды.
Дескрипторлар:
Операциялық әрекеттің мәнін түсіне алады.
Өз стартапы үшін операциялық әрекетті анықтаудың дағдысын қолданады. Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:
Неге әрекет етуді бастамас бұрын, мақсатты анықтау керек?
Неліктен іс-әрекеттер тізімі стартап қызметін ұйымдастырудың тиімді құралы болып табылады?
Стартап үшін іс-әрекеттер тізімін қалай дұрыс жасау керек?
№25 сабақ.Бизнестегі маңызды қызмет
Бөлім:
Стартап акселератор (1)
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Бизнестегі маңызды қызмет
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
11.2.3.1 операциялық қызметтің мәнін түсінеді;
11.2.3.2 өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады
Сабақтың мақсаты
Эйзенхауэр матрицасын меңгеру және өз стартапына қолдану.
Стартаптың маңызды қызметін ұйымдастырудың басқа әдістемелерімен танысу.
