Қазақстан Республикасының «Атамекен» Ұлттық кәсіпкерлер палатасы 10-11-сыныптар үшін «КӘсіпкерлік және бизнес негіздері» ПӘні бойынша жалпы білім беретін мектептердің

-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы

жүктеу/скачать 4,13 Mb. бет 301/432 Дата 08.12.2023 өлшемі 4,13 Mb. #135133

Бұл бет үшін навигация:

• 26 сабақ.

3-кезең. Рефлексивті-қорытындылаушы: Сабақ соңы 10-минут Істер тізімімен танысқаннан кейін оқушыларға командаларға бірігуді, өз мақсаттарын анықтауды және үлгілік тізімге сүйене отырып, әрбір мақсат үшін істер тізімін толтыруды ұсыныңыз. Балалар екінші тоқсанда алған барлық алдыңғы білімдерін есіне түсіріп, оларды енді мақсатқа жету және әрбір мақсат бойынша істер тізімін жасауға қолдансын. Балалар тізімдермен немесе мақсаттармен жұмыс жасауда қиындықтар болса, сұрақтар қоя алады. Балалардың назарын мақсатты дұрыс қою, нақты, түсінікті, шынайы, қарапайым сөздермен тұжырымдалған мақсатқа аудару өте маңызды екеніне назар аударыңыз, сонда істердің тізімін жасау оңайырақ болады. Оқушылар сабақтан тыс үй тапсырмасы ретінде тізімді құруды жалғастырады. Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді, сонымен қатар басқа топтардағы балалардан кері байланыс немесе сұрақтар қоюды сұрайды. Оқушылар істер тізімін жасайды және кері байланыс береді Оқулық, А4 форматтағы қағаз парағы, маркерлер Оқулық, толтыру үшін істер тізімінің үлгісі Atameken Akademy білім беру онлайнплатформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co). Бағалау Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады Мұғалім бағалайды және кері байланыс жасайды. Дескрипторлар: Операциялық әрекеттің мәнін түсіне алады. Өз стартапы үшін операциялық әрекетті анықтаудың дағдысын қолданады. Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар: «Эйзенхауэр матрицасы» дегеніміз не? Ол не үшін қажет? Стартап қызметін ұйымдастыру үшін Эйзенхауэр матрицасын қалай қолдануға болады? №26 сабақ. Бизнестегі маңызды қызмет Бөлім: Стартап акселератор (1) Педагогтің аты-жөні Мерзімі: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Бизнестегі маңызды қызмет Оқу бағдарламасына 11.2.3.1 операциялық қызметтің мәнін түсінеді; сәйкес оқыту мақсаттары 11.2.3.2 өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады Сабақтың мақсаты Жеке тиімділіктің не екенін білу. Стивен Кови бойынша жоғары тиімді адам қандай дағдыларға ие болуы керек және оларды қайдан сатып алу және қалай дамыту керек екенін білу. Тұлғааралық тәуелділікті үйрену. Сабақ барысы жүктеу/скачать 4,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу: