6-тапсырма. Rocket Study кейсінен қандай бизнес-сабақ ала алатындарың туралы ойланыңдар. Арсланның жобасы сендерге ұнады ма? Неліктен ұнады (немесе ұнамады)?
Мұғалім «Ми шабуылы» тәсілін жүргізеді. Оқушылар табысты бизнестің кепілі – алғашқы капиталдың көп болуыкөп емес, қызықты бизнес-идея және қолда бар ресурстарды, яғни белгілі бір тәжірибелерді дұрыс пайдалану қабілетінің болуы деген тұжырымға келу керек. Сабақ соңында кәсіпкерлік тәсілі түсінігін, бастамашылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылудың мәнін тағы бір рет талқылаңыздар Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді
Тақырыптың соңында әр оқушы мақсатына ішінара немесе толық қол жеткізгенін өз жапырағына жазады
Atameken Akademy білім беру онлайн-
платформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
№8 сабақ. Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар
Бөлім:
Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаттары
10.1.4.1 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторларды біледі;
10.1.4.2 тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторлар арасындағы айырмашылықты түсінеді
Сабақтың мақсаты
тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторларды білу;
тауар мен қызмет көрсетулер өндірісіне қажетті ресурстар мен факторлар арасындағы айырмашылықты түсіну;
факторлық табыстар мен жеке бюджеттің қалыптасуының қағидаларымен танысу.
