Сабақтың басы
10 мин.
|
Мұғалім оқушыларды оқу іс-әрекетіне және жаңа білім алуға бейімдейді, сонымен қатар оқу процесіне ынталандыру үшін жағдай жасайды.
Мұғалім психологиялық көңіл-күйді көтеру үшін
«Сәлемдесу рәсімдері» жаттығуын өткізеді
Қатысушылар әртүрлі мәдениеттерде қабылданған сәлемдесу рәсімдерін қолдана отырып, бір-бірімен амандасады. Топты шеңбер құруға шақырыңыз. Қатысушылардың бірі «танысу шеңберін» бастайды: ортаға шығып, оң жақта тұрған серіктеспен сәлемдеседі. Содан кейін ол сағат тілімен жүре отырып және кезекпен топтың барлық мүшелерімен сәлемдеседі. Әр жолы қатысушы өзінің әріптесін жаңа қимылмен қарсы алып, сәлемдесу керек. Әр жағдайда ол өз атын атайды. Екінші раундта шеңберге бірінші оң жағында тұрған басқа қатысушы кіреді және т.с.с. Сәлемдесу нұсқалары:
жеңіл тағзым, қолдар мен алақандар екі жағынан төменге созылған (Жапония);
құшақтасу және үш рет кезекпен екі бетіне жанасу (Ресей);
кеудеге қолдарын қиыстырып қойып жеңіл тағзым ету (Қытай);
екі жақтап қол алысу және екі бетінен сүю (Франция);
жеңіл тағзым, алақандар маңдайдың алдына
бүктелген (Үндістан);
бетінен сүю, алақандар серіктестің білектерінде жатыр (Испания);
қарапайым қол алысу және көзге қарау
(Германия);
екі қолыңызбен тек саусақтардың ұшымен жұмсақ қол алысу (Малайзия);
бір-бірінің мұрнын ысқылау (эскимос дәстүрі). Сабақтың мақсаты мен тақырыбын анықтау
|
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 10арналған оқулық.
бөлім/ Е. С. Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, А.М. Фазылжанова, А. А.
Сейтенова. —
«Көкжиек-Горизонт»,
2019., 188 бет
|
сыныпқа
2-
Алматы:
|
