Сабақтың ортасы 25 минут
|
Мұғалім сабақтың теориялық бөлігін түсіндіреді. Бұл сабақта оқушылар онлайн кеңістіктегі тұтынушылармен маркетингілік коммуникацияларды талқылауды жалғастырады және әлеуметтік медиамен жұмыс істеу принциптерін егжейтегжейлі зерттейді.
Офлайнда бизнестің тұлғасы клиенттермен сауда жасайтын компанияның дүкенін, кеңсесін немесе қызметкерлерін білдіреді. Интернет желісінде пайдаланушылар компанияның веб-сайтына және оның әлеуметтік желілеріне тап болады.
Оқушылар келесі сұраққа жауап береді: әлеуметтік медиа бизнеске осындай үлкен әлеуетті аудиториядан басқа тағы қандай пайда әкелуі мүмкін? Әлеуметтік медиа арқылы маркетингтік жылжыту дегеніміз не?
Оқулықтағы жаттығуларымен жұмыс жасау.
1-тапсырма
Дүкенде қандай да бір тауарларды сатып алу туралы және егер бұл интернет-дүкен болса, осы қадамдар қалай өзгеретінін ойлаңыз. Бұл үшін веб-сайт қандай функционалдылықты қажет етеді?
2-тапсырма
Белгілі бір аудиторияны (Facebook, «ВКонтакте», Instagram, т. б.) қандай әлеуметтік желіде және неліктен отыратынын анықтаңыз: орта табысты үй шаруасындағы әйел, студенттер, жас аналар, орта жастағы офицерлер, жеке бизнес иелері, суретке түсуге қызығушылық танытатындар, комикс жақсы көретіндер, бағдарламашы лар .
3-тапсырма
Келесі себептердің біріне тиісті пост жазуға тырысыңыз: спорттық құрал-жабдықтарға дүкеніне жаңа өнімдерді әкелу; косметикалық өнімдерге арналған мереке қарсаңындағы акцияның басталуы; қалаңызда жаңа мейрамхананың ашылуы.
Әрі қарай мұғалім оқушылармен бірге оқулықтағы кейсті талдайды.
|
Әдістемелік Кәсіпкерлік бизнес негіздері. 10 сыныпқа арналған / С.
А. Щеглов,
Дүйсенханов,
А.М.Фазылжанова,
А. Сейтенова Алматы:
Горизонт, 2019. бет.
Сабақ презентациясы.
Оқулық, интерактивті тақта
|
құрал: және
-
Е. С.
А.
—
Көкжиек-
—112
|
