« Шабадан, ет тартқыш, себет» Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін Себет – барлығын себетке тастаймынСабақта алынған ақпараттарды қалай қолданатыныңды таңда
Оқушылар
кестені толтырады және кері байланыс
береді
Оқулық, толтыруға арналған кесте Atameken
Akademy білім беру онлайнплатформасының материалдары, бейнесабақтар (atameken.co).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады
Мұғалім оқушыларды бағалайды және кері байланыс жасайды.
Дескрипторлар:
•Стартаптағы ресурстардың мәні мен мағынасын түсінеді.
•Бизнес-ресурстар, интеллектуалдық, материалдық, қаржылық және адами ресурстарды ажырата алады. Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:
1.«Материалдық ресурстар» дегеніміз не? Оларға не жатады?
2.Стартап үшін қандай материалдық ресурстар қажет екенін қалай түсінуге болады?
3.Материалдық ресурстар жеткілікті екенін қалай талдаймыз?
4.Лизинг дегеніміз не? Ол қашан қолданылады?
Урок №19.Бизнес-ресурсы и управление ресурсами
Бөлім:
Стартап акселератор (2)
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Стартаптардағы пайда арналары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
11.2.1.1. Стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді.
11.2.1.2. Адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады.
Сабақтың мақсаты
Адами ресурстар туралы білу.
Командалардың қандай түрлері болатынын, персоналды қалай таңдау керек екенін білу.
Адами ресурстарды басқару тәсілдерін білу.
Өз қызметкерлерін қалай ынталандыру қажеттігін білу.
