Мұғалім оқушылармен амандасады және бүгінгі сабақта олар адами ресурстарды, кадрларды іріктеуді және оны ынталандыру әдістерін талдайтынын хабарлайды.
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған оқулық.
1- бөлім/ Е. С.
Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, Н. Е. Жұлдызбаев. — Алматы:
Көкжиек-
Горизонт, 2020.,
92-98 бет
2-кезең. Теория-практикалық:
Сабақтың ортасы 30 минут
Мұғалім «Адам ресурстары» және «Қызметкерлерді іріктеу» блоктарымен таныстырады. Оқушыларға теория бойынша сұрақтарыңыз бар ма деп сұрақ қояды. Егер бар болса, түсінбеген жерлерін түсіндіріп, әрі қарай жалғастырады. «Адам ресурстарын басқару» блогымен танысқан соң, оқушылардың басқару кезеңдеріне қатысты оқулықта ұсынылған сұрақтарды ауызша талқылауларына болады. Персоналды басқару бірнеше кезеңнен тұрады: 1) Жоспарлау — сіздің стартапқа кім қажет? Сіздің мамандарыңыз қандай қасиеттерге ие болуы керек? Сіз оларға қандай жалақы ұсына аласыз?
Мақсатты болжау — сіз өз қызметкерлеріңіздің көмегімен қандай мақсаттарға қол жеткізгіңіз келеді — сатылымдар санын арттыру, өз
шығындарыңызды төмендету, жұмыста ерекше климат құру?
Бағдарламалау — сіз өз қызметкерлеріңізді қалай оқытасыз?
Бақылау — сіздің қызметкерлеріңіз өз міндеттерін жақсы немесе жаман атқаратынын
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді: оқушылар кеңсені не басқа керек жарақтарды жалға ала ма, әлде оны сатып алуға ақша жұмсай ма?
Әдістемелік құрал:
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған /Е. С. Дүйсенханов, Н.Е.
Жұлдызбаев, С. А. Щеглов — Алматы:
Көкжиек-
Горизонт, 2020. —297 бет.
Оқулық,
А4 форматтағы қағаз парағы,
маркерлер
Оқулық, толтыру үшін дайын кестелер
қалай түсінесіз? Сіз өз жұмысшыларыңызбен қарым-қатынасты қалай жолға қоя аласыз? Мұғалім бұдан әрі «Қызметкерлерді қалай ынталандыру керек» блогымен таныстырады. Бұл жерде оқушылар ең бастысы — әрбір қызметкерге лайықты лауазым мен
функционалдық міндеттерді таңдау, сондай-ақ беймәлім аймақ түрінде еркіндік беру және мәселелерді өз бетінше шешу және бастаманы көрсету үшін мүмкіндіктер беру екенін меңгеруі маңызды. Қызметкерлердің басқа
компанияларға кетіп қалмауы және нәтижесінде
тиімді әрі мүдделі жұмыс істеуі үшін ынталандыру өте маңызды. Оқушылар өз қызметкерлерін қалай ынталандыруды жоспарлайды? Талқылау жасаңыз.
Оқушыларды Pillowz.kz стартапының адами ресурстарымен және басқару стратегияларымен, персоналымен және қызметкерлерді ынталандыру тәсілдерімен таныстырыңыз, стартап тәжірибесі оларға қай жағынан пайдалы болатынын талқылаңыз, олар персоналды басқару және ынталандыру мәселелерін шешудің қандай тәсілдері туралы білді. Қандай тәжірибе үйренді?
Содан кейін командалармен тапсырма орындауға көшіңіз.
