Егер уақыт қалса, мұғалім пікірталас өткізеді, кері байланыс береді
Рефлексия
« Шабадан, ет тартқыш, себет» Шабадан – болашақта қажет болатын ақпараттар Ет тартқыш - ақпаратты өңдеудемін Себет – барлығын себетке тастаймын
Оқушылар кері
байланыс береді
Оқулық
Atameken Akademy білім беру онлайнплатформас ының материалдар ы, бейнесабақт ар
(atameken.co
Сабақта алынған ақпараттарды қалай қолданатыныңды таңда
).
Бағалау
Сабақ барысында өзін-өзі бағалауды және өзара бағалауды ұйымдастыру. Оқушылар үшін onlinemektep.org. платформасында тапсырмаларды орындай отырып, қалыптастырушы бағалау жүргізуге болады.
Мұғалім бағалайды және кері байланыс жасайды.
Дескрипторлар:
Тұтынушылар құқығын қорғауға бағытталған мемлекет және қоғамдық қозғалыстар жүзеге асыратын іс-шаралар кешенін біледі.
Тұтытушылар құқығын қорғау ұйымдарын ажырата алады.
Оқу-ойын ситуациялары арқылы тұтынушылар құқығын қорғау дағдыларын қолдана алады.
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар:
Тұтынушылардың құқықтарын қорғау мәні неде көрінеді?
Тұтынушылардың қандай заңды құқықтары бар?
Қандай тауарлар қайтаруға жатпайды?
Тұтынушының заңды талаптарын қанағаттандырудан бас тарту кәсіпкерге несімен қауіпті?
Тұтынушының наразылығы қалай ресімделуі тиіс?
Тұтынушылар қозғалысының тарихы қандай?
№61 сабақ. Кәсіпкердің құқығын қорғау, бизнесті қолдау институттары
Бөлім:
Даму стратегиясы
Педагогтің аты-жөні
Мерзімі:
Сынып:
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Кәсіпкердің құқығын қорғау, бизнесті қолдау институттары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
11.4.6.1. Кәсіпкерлердің құқықтарын қорғауға бағытталған мемлекет пен қоғамдық қозғалыстар іске асыратын шаралар кешенін білу.
11.4.6.2. Кәсіпкерлердің құқықтарын қорғауды ұйымдастыруды ажырату.
11.4.6.3. Бизнес пен кәсіпкерлікті қолдау институттарын сипаттау.
11.4.6.4. ШОБ-ты мемлекеттік қолдау түрлерін түсіну.
11.4.6.5. Оқу-ойын жағдайлары арқылы кәсіпкерлік қызмет құқығын қорғау дағдыларын қолдану.
