Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы ұлттық білім беру Академиясы Әлемдік педагогикалық ой сана
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
|
2 Ðй-Ñана 8 Ñом
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұйымдастырушылық мәселелері.
- Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934)
| Мектеп және өмір. Бірінші басқыштағы мектепті біз еңбек кооперациясы деп атадық. Егерде «коммуна» терминін салыстырмалы түрде тұйық және өзіндік әлеуметтік бірлік деп қарастырсақ, онда жасөспірімдердің индустриалды-еңбек мектебін коммуна деп атау мүмкін болмайды.
Педагогикада абсолютті ереже болмайды, әр қолданылатын педагогикалық ереже баланың жасына лайық болуы тиіс. Мектептің айналадағы өмірмен біте қайнасуы, педагогикалық талаптардың бірі болғандықтан, ол жастарға қатысты ерекше мәнге ие болады. Жастар кең қоғамдық адамдық әлемге ұмтылады, біздің міндетіміз – оны сол өмір жолына түсуіне педагогикалық тұрғыдан көмектесуіміз керек. Жастардың өз бетінше әрекет етуі және өзіндік адамдық өмірмен кең көлемде қатынас құруын, біз педагогикалық база ретінде қабылдауымыз шарт. Ұйымдастырушылық мәселелері. Жастардың еңбегін қоғамдық мекемелерде ұйымдастыруды біз олардың физикалық және зияттық дамуымен бірге, олардың жастарына лайық бос уақыттарында спорт, әдебиет және өнерді қолдануын ұйымдастыруымыз қажет. Еңбек мектебінде жастарға әлеуметтік-педагогикалық білім беру, физикалық құбылыстарды зерттеу, химияны жалпы химиялық технология түрінде қарастыру және математикалық білім беру, биологиялық білімнің бастаулары, ғылыми сабақтардың синтезі, спорт, эстетикалық, индустриалдық, әлеуметтік тәрбие, индустриалды-социалистік мәдениет мәселелері жан-жақты қарастырылады. Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934) С.Т.Шацкий орыстың көрнекті кеңес педагогы. Ол өзінің барлық дарынын, педагогикалық тәжірибесін жаңа мектепті құруға және педагогикаға арнады. Оның қоғамдық-педагогикалық еңбегі 1905 жылдан басталып, он екі жыл бойы қазан төңкерісіне дейінгі кезеңде, мектептен тыс және мектепке дейінгі тәрбие мәселелермен айналысты. Қазан төңкерісінен кейін С.Т.Шацкий көптеген қызметкерлермен бірге жаңа политехникалық еңбек мектебінің мәселелерімен қатар, кең ауқымда педагогикалық зерттеулер жүргізіп, педагогтарды дайындаумен айналысты. С.Т.Шацкийдің педагогикаға қоғамдық қызығушылығы өте жоғары болды. Оның көзі тірі кезінде еңбектері жарық көріп, педагогикалық ізденістерінің нәтижелері басылып шықты: «Балалар – болашақ жұмысшылар» (1908), «Ширақ өмір». «Балалардың еңбек колониясы тәжірибесінен» (1915) және «Ізденіс жылдары» (1924). Ол қайтыс болғаннан кейін оның таңдамалы шығармалы жарық көрді (1958). Оның ең жақын қызметкерлері - В.Н.Шацкая, Л.Н.Скаткин, М.Н. Скаткин С.Т.Шацкийдің педагогикалық шығармаларын, бұрын басылмаған баяндамаларының стенограммасы мен жиындарда сөйлеген сөздерін, мақалаларының қолжазбаларын дайындап, төрт том етіп басып шығарды (1962-1965). жүктеу/скачать 0,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|