Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі КӘсіби педагогика


–  өзін-өзі тәрби- елеу, өзін-өзі білім алу, өзін-өзі оқыту болып табылады. Өзін-өзі жетілдіру  –



Pdf көрінісі
бет6/50
Дата17.10.2023
өлшемі1 Mb.
#116807
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50
 – 
өзін-өзі тәрби-
елеу, өзін-өзі білім алу, өзін-өзі оқыту болып табылады.
Өзін-өзі жетілдіру
 – 
бұл жеке дамуға бағытталған ұрпақ тәжіри-
бесін игеру жөніндегі ішкі өзін-өзі ұйымдастыру жүйесі.
Өзін-өзі оқыту
– 
бұл адамның өз ұмтылыстары мен таңдалған 
құралдар арқылы ұрпақ тәжірибесін тікелей алу үдерісі. 
Тәрбие қарым-қатынасы адамның тәрбиелеу, білім беру, оқыту 
арқылы дамуына бағытталған адамдардың өзара қарым-қатынасының 
бір түрі болып табылады [9].
Сонымен, біз негізгі педагогикалық ұғымдарды қарауды аяқта-
дық. Бұл категориялар ғасырлар бойы қалыптасқан, үнемі шыңдалып, 
барлық елдер мамандарының санасына және тәжірибесіне еніп, әр 
түрлі деңгейдегі, кез келген функцияларды орындайтын. Бұл 
ұғыьдарды ата-аналар, жұртшылық, оқушылар пайдаланады. 
2.2 Кәсіптік педагогиканың ерекше ұғымдары 
Жоғарыда айтылған санаттардың білімі кәсіби оқыту педагогы 
мен технология пәнінің мұғалімі кәсіби жұмыс істей алуы үшін жет-
кіліксіз. Олардың қызметі
 – 
бұл тек оқушылардың жалпы дамуы ғана 
емес, сонымен қатар олардың кәсіби дайындығы. Оның жалпы білім 
беретін пәндер мұғалімінің қызметінен ерекшеленетін белгілі бір 
ерекшелігі бар. Кәсіби оқыту педагогы мен технология мұғалімі бел-
гілі бір еңбек пен кәсіби қызметте жақсы бағдарлануы қажет. Ғылымда 
олар ерекше ұғымдар жүйесі арқылы сипатталады.
Бұл ұғымдар кем дегенде сегіз. Олардың бір бөлігі таза педаго-
гикалық емес. Мысалы, "өндірістік күштер", "қызметкер", "мамандық" 
– 
экономика және өндірісті ұйымдастыру саласынан, "жеке әлеует"
– 
әлеуметтану саласынан. Барлық сегіз ұғым шекарада, яғни ғылым 
тоғысында дүниеге келді және бірнеше ғылымдарда бірден қолданы-


14 
лады [8]. 
Өндірістік күштер өндірістің қоғамдық тәсілінің құрамдас 
бөлігі болып табылады, оған еңбек субъектілері (адамдар) және еңбек 
объектілері (еңбек құралдары мен заттары) кіреді. 
Бұл анықтамадан кәсіптік мектептерде, колледждерде, ҚІЖК
-
де 
және кейбір мектептерде оқушылар шартты түрде айтқанда, өндірістік 
күшке айналуға дайындалады. Әрбір адам үшін сөзсіз бұл қоғамдық 
функцияны орындау үшін олар жеткілікті дамыған және кәсіби дайын 
болуы тиіс. Адам өндіргіш күштердің басты элементі болып табылады. 
Ол материалдық игіліктерді немесе зияткерлік қызмет өнімдерін жасау 
бойынша өндірістік еңбек жасайды. 
Қызметкер
 – 
өндіріске (мемлекеттік немесе жеке) жалданған, 
өндірістік еңбекті жүзеге асыратын және өз еңбегіне ақы төлеу 
есебінен тұратын адам. 
Жұмысшы


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет