Бақылау сұрақтары
1.Сабақтар немен сипатталады?
2. Экскурсияның күнделікті серуендерден айырмасы неде?
3. Экскурсияның ұйымдастырылуы мен өткізілуі қалай болады?
4. Экскурсия үшің қандай жабдықтар керек?
5. Күнделікті серуендерде табиғатпен танысу балалардың қандай іс-әрекеттерінде жүргізіледі? 6. Балалардың жер учаскесіндегі жұмысы қалай ұйымдастырылады?
Негізгі әдебиеттер:
1.Веретеникова.с.А. Мектеп жасына дейінгі балаларды табиғатпен таныстыру. «мектеп»1983
2.Горощенко В.П.,Степанов И.А. Методика преподавания природоведения . М.,Просвещение, 1984.
3.Пакулова В.М., Кузнецова В.П. Методика преподавания природоведения. М. Дрсвещение, 1980.
4. Аймағанбетова.К.А.Дүниетануды оқытудың теориялық негіздері.Алматы,2000ж
5. Горощенко В.П. Табиғаттануды оқыту методикасы. Алматы1985ж
Қосымша:
1. Аквилева Г.Н. Наблюдения и опыты на уроках природоведения. Пособие для учителей начальных классов. М.Дросвещение 1988.
2. Қ.Аймагамбетова. Бастауыш сыныптарда табиғаттануды оқыту методикасы. Алматы. Мектеп. 1974. — 68 б.
3.ҚАймагамбетова. Аз компектілі бастауыш мектептерде табиғаттануды оқыту. Алматы. Мектеп. 1983. —152 6.
№7дәріс.
Достарыңызбен бөлісу: | 
